Oriental and African Languages and Cultures

Il Corso di laurea in 'Lingue e culture orientali e africane' propone dei percorsi che forniranno allo studente una buona formazione in linguistica teorica, la padronanza scritta e orale di una lingua dell'Unione Europea diversa dall'italiano la padronanza scritta e orale due lingue dell'area o delle aree geografiche prescelte e la conoscenza del patrimonio storico-culturale relativo.
Nonostante non esista una corrispondenza ufficialmente riconosciuta tra i livelli di competenza linguistica del Quadro Europeo (CEFR) e i livelli di apprendimento delle lingue dell'Asia e dell'Africa, è possibile affermare che il Corso di Studi prevede, tra gli obiettivi formativi da conseguire al termine del percorso, il raggiungimento di un grado di competenza linguistica approssimativamente pari a B1/B2 per la lingua triennale e ad A2/B1 per la lingua biennale.
Per la lingua inglese si richiede un livello B1 in ingresso e si può raggiungere un livello B2 in uscita se la lingua viene opzionata nel piano di studi; con la singola annualità di lingue Francese o Spagnola si prevede il raggiungimento di un livello A1/A2.
I laureati saranno inoltre in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica.
A seconda delle lingue prescelte, il percorso formativo si focalizzerà su diverse aree geopolitiche o tematiche, articolate sul doppio versante 'antico' e 'moderno', attraverso una ampia offerta didattica, ricca di contenuti letterari, storici, religiosi, filosofici, artistici, socio-antropologici ed economico-giuridici. Tramite una serie di percorsi consigliati e la possibilità di scegliere un percorso personalizzato (coadiuvati da un tutor), il corso incoraggia l'abbinamento di due lingue secondo un progetto coerente dal punto di vista geografico e culturale.
Per i dettagli sulla progettazione del corso e la Matrice di Tuning si veda il documento allegato al quadro D5

Applying knowledge and understanding

I laureati in Lingue e Culture Orientali e Africane matureranno la conoscenza di una o più aree geografiche specifiche asiatiche o africane, concentrandosi in primo luogo sull'apprendimento di una lingua principale (nel corso di tre annualità) e di una lingua ad essa affine per prossimità geografica o culturale che viene studiata per due anni e che può essere triennalizzata a scelta dello studente. Parallelamente essi conosceranno i principi fondamentali della linguistica e dell'analisi testuale, filologica e letteraria.
Fondamentali saranno le conoscenze di base che riguarderanno il potenziamento della letteratura italiana, a vantaggio di una maggiore consapevolezza delle caratteristiche della cultura propria e delle possibilità di confronto con l'altro. Anche lo studio della geografia e dell'antropologia culturale sarà di supporto in questa fase. Oltre ad un potenziamento delle conoscenze e competenze in lingua inglese, lo studente avrà la possibilità di affacciarsi allo studio di un'altra lingua europea (francese o spagnolo).

Enrolling requirements

A norma di legge, per essere ammessi al corso di laurea 'occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo'. È richiesta, altresì, una buona capacità di comunicazione scritta e orale nella lingua italiana e la conoscenza della lingua inglese almeno a livello B1 del quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Le modalità di verifica per l'accesso sono precisate nel Regolamento didattico del Corso, in cui sono altresì indicate le forme di recupero degli eventuali obblighi formativi aggiuntivi, previsti nei casi in cui la verifica non sia positiva.

Final examination

La prova finale consiste nella stesura di un elaborato attinente ad una o più discipline del corso di studio.

Job profile

Operatore linguistico e culturale

Business functions

Buona competenza in lingue, letterature e culture di altre aree del mondo.

Skills

Il Corso di Studio in Lingue e Culture Orientali e Africane propone percorsi che forniscano allo studente una buona formazione in linguistica teorica, la padronanza scritta e orale di una prima lingua dell'area prescelta, la buona competenza di una seconda e un’approfondita conoscenza del patrimonio storico-culturale relativo. I laureati saranno inoltre in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica. A seconda delle lingue prescelte, il percorso formativo si può focalizzare su diverse aree geografiche, attraverso un’ampia offerta didattica, ricca di contenuti letterari, storici, religiosi, filosofici, artistici, socio-antropologici ed economico-giuridici. Il corso forma specialisti che operano nell'ambito tradizionale degli studi umanistici: insegnanti (dopo ulteriore formazione), operatori nell'ambito editoriale, della produzione di sussidi multimediali, del giornalismo, del turismo, dei beni museali e delle biblioteche, consulenti culturali e linguistici negli organismi internazionali (rappresentanze diplomatiche e consolari e istituti di cultura ecc.), nell'imprenditoria e nel commercio, nella cooperazione internazionale, operatori e intermediatori in contesti multietnici e multiculturali sul territorio, in Italia e all’estero, operatori allo sviluppo nei paesi asiatici e africani ed esperti nella consulenza e assistenza sociale nel campo dell’immigrazione. Il corso permette inoltre di avere la preparazione necessaria per proseguire gli studi e diventare in seguito ricercatore nell'ambito della ricerca universitaria specializzata, possibilità garantita per altro nell'ambito dello stesso Ateneo (vedi LM-36 Classe delle Lauree Magistrali in "Lingue e letterature dell'Africa e dell'Asia": Laurea Magistrale in Lingue e civiltà orientali e Laurea Magistrale in Scienze delle lingue, storia e culture del Mediterraneo e dei paesi islamici).

Career opportunities

▪ Corrispondenti e traduttori di lingue estere e professioni assimilate ▪ Analisti specializzati di realtà e contesti culturali particolari e scarsamente conosciuti sul territorio italiano. ▪ Organizzatori di attività culturali, convegni ed eventi pubblici e privati legati ai paesi studiati. ▪ Animatori, agenti di viaggio o operatori turistici e professioni assimilate. ▪ Insegnanti e formatori professionali ▪ Figure di sostegno nelle istituzioni pubbliche, in particolare per quanto concerne l'integrazione e la mediazione interetnica (ospedali, scuole, commissariati, istituzioni private).