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Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Ulteriori risultati di apprendimento attesi:
Acquisire una competenza socio-linguistica di livello base e migliorare la consapevolezza dei vari fattori socio-culturali dell’uso linguistico (codici, linguaggio non verbale, convenzioni sociali, usi e costumi)
Abilità di comprensione di un testo scritto e orale e di comunicazione in lingua bangla pari al livello A1
Migliorare la capacità di analizzare le strutture della lingua e di ragionare sull'uso sociale e culturale della lingua in diversi contesti e registri linguistici
Prerequisiti
Non sono necessari prerequisiti specifici, se non una conoscenza base della lingua inglese per accedere ad alcuni materiali didattici che verranno forniti nel corso dell’anno.
Metodi didattici
Il corso si svolge su due semestri (54 ore), e prevede una parte di lezioni frontali dedicate a presentare argomenti di grammatica ed elementi socio-culturali relativi alla lingua di studio (30 ore). Il restante monte orario (24 ore) sarà dedicato ad esercitazioni in classe per praticare la scrittura e la lettura, promuovere le abilità comunicative, ampliare il lessico, ed esercitarsi sugli aspetti linguistici affrontati. Il corso avrà un carattere laboratoriale e prevede la partecipazione attiva degli studenti tramite lavori di gruppo e attività task-based da svolgere in classe. Si intende valorizzare un approccio comunicativo promuovendo l’apprendimento del lessico di uso quotidiano e frequente, incoraggiando lo studente a parlare e a comunicare da subito in lingua bangla in situazioni reali e significative. La grammatica è presentata in maniera induttiva attraverso la lettura ad alta voce e semplici esercizi di domanda e risposta nella lingua d’arrivo, con la mediazione dell’insegnante.
Per le esercitazioni, oltre alle lezioni in classe, si utilizzerà la piattaforma e-learning gestita dal Centro Linguistico di Ateneo dell’Università L’Orientale (CLAOR) per facilitare l’accesso alle risorse digitali e fornite dall’insegnante.
Verifica Apprendimento
La prova scritta consiste in un test con quiz misti (risposta multipla e aperta) volti a verificare la conoscenza degli argomenti di grammatica affrontati in classe; esercizi di traduzione in italiano, frasi da elaborare in lingua con le strutture grammaticali studiate durante l’anno, ed esercizi di ascolto e comprensione in lingua.
La prova orale prevede la discussione della prova scritta con eventuale integrazione di domande di grammatica, la lettura e l’analisi di un testo studiato in classe, e una breve parte di conversazione che si svolgerà in lingua bangla sugli argomenti di carattere quotidiano discussi in classe.
CRITERI DI VALUTAZIONE
Sarà valutata la preparazione generale dello studente: la frequenza e l’impegno durante l’anno, la partecipazione alle attività didattiche e in sede d’esame l’accuratezza nello studio dell’intero programma, la completezza espositiva con un uso corretto della terminologia e la realizzazione di eventuali approfondimenti critici personali.
Per i non frequentanti si concorderà con l'insegnante un approfondimento su un argomento a scelta.
Testi
RADICE, William 2010. Complete Bengali: Beginner to Intermediate Course (Book and audio support). Teach Yourself.
Dizionari:
BISWAS, S., 2000. Samsad Bengali-English Dictionary. Sahitya Samsad.
In aggiunta, per i NON FREQUENTANTI:
THOMPSON H. 2010. Bengali: A Comprehensive Grammar. London: Routledge.
GHOSH, A. 2006. “Social Profile of a Language”, in Power in Print: Popular Publishing and the Politics of Language and Culture in a Colonial Society, pp. 29-65. New Delhi: OUP.
“A brief survey of Bengali language and literature”, in DAKSHI, Alibha. 2002. Learning Bengali: A Selftutor on a Phonetic Basis, pp. xviii-xxvi
"Script, pronounciation and sound system”, in DAKSHI, Alibha. 2002. Learning Bengali: A Selftutor on a Phonetic Basis, pp. 1-7
Contenuti
- Profilo storico e culturale della regione del Bengala
- Cenni di storia della lingua bangla
- I suoni della lingua bangla
- Familiarizzare con l’alfabeto bengalese
- Il nome: genere e numero
- Suffissi e pronomi dimostrativi
- I casi del nome (nominativo, genitivo)
- I pronomi personali (nominativo, genitivo)
- Il verbo ‘essere’ (forma zero, āch-, thākā)
- Esprimere possesso
- L'aggettivo
- I numeri
- Il verbo: presente indicativo, presente continuo e la sua negazione
- Il locativo
- Posposizioni
- Il caso dativo/accusativo
- Nomi di parentela
- I mesi del calendario bengalese, i giorni della settimana, le principali feste religiose
- Lessico di uso comune e della vita quotidiana: saluti, presentarsi, azioni comuni, routine quotidiana, famiglia, mangiare e bere, il tempo, la spesa, trasporto e viaggi, la scuola, l’università
Lingua Insegnamento
italiano, inglese e bengalese in presenza di ospiti internazionali