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STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti elementi utili a:
- conoscere i quadri principali della Storia del cristianesimo in relazione
alle dinamiche politiche, sociali, economiche e culturali.
- cogliere continuità e fratture nello svolgimento dei processi storici.
-comprendere le principali specificità delle fonti per la Storia del
cristianesimo.
- conoscere le principali tendenze della storiografia sulla disciplina.
- comprendere i nessi tra la Storia delle Chiese e il patrimonio culturale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Tali obiettivi convergono nell’acquisizione al termine del corso di una
sufficiente padronanza del linguaggio scientifico settoriale così da fornire
agli studenti le necessarie competenze critiche per l’analisi delle fonti
relative alla Storia del cristianesimo, per la rielaborazione dei principali
concetti relativi alla disciplina, per una maggiore consapevolezza nella
relazione spazio/tempo sulla lunga durata della storia del cristianesimo
con un’attenzione particolare al patrimonio culturale materiale e
immateriale.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio:
Attraverso la lettura e l’analisi dei testi indicati nella bibliografia nonché
delle fonti proposte durante il corso ci si attende che lo studente sia in
grado di comprendere criticamente l’evoluzione dei fenomeni religiosi
nella lunga durata e la loro interazione con il patrimonio culturale.
Abilità comunicative:
Il lavoro sulla presentazione delle fonti consentirà agli studenti di affinare
le proprie capacità argomentative in grado di restituire la complessità
della disciplina e dei sistemi documentari che la sostengono.
Capacità di apprendimento:
Gli studenti dovranno maturare le competenze necessarie per proseguire
negli studi magistrali in ambito archeologico, storico e dei beni culturali.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Il corso si baserà su lezioni frontali dialogate integrate dalla presentazione di documenti testuali, mappe geografiche e un ampio apparato iconografico che potranno essere oggetto di lavori individuali o di gruppo utili a rendere consapevoli gli studenti della eterogeneità tipologica e dell’ampiezza dei sistemi di fonti documentarie relativi alla Storia del cristianesimo.
Verifica Apprendimento
Nel colloquio saranno poste allo studente domande tese ad accertare:
l’acquisizione delle conoscenze dei quadri fondamentali della Storia del cristianesimo;
l’efficacia espositiva e l’uso del linguaggio della disciplina;
le competenze di rielaborazione critica dei contenuti che si sostanziano nella capacità dello studente di saper individuare i nessi storici e nella lettura critica delle fonti in una prospettiva diacronica di lungo periodo.
La lingua in cui si svolge l’esame è l’italiano e la valutazione sarà espressa in trentesimi.
Testi
Per tutti gli studenti:
1.Gian Luca Potestà, Giovanni Vian, Storia del cristianesimo, il Mulino, Bologna, 2014, capp. I-XIX
2. Edmondo Lupieri (a cura di), I mille volti della Maddalena, Carocci, Roma 2020
3. Rossana Barcellona, Donne in scena. Saperi, poteri, religioni, Duetredue Edizioni, Lentini, 2020, cap. 2, pp. 37-66; cap. 6, pp. 137-166 (Melita Poma, Incontrare Maddalena al Louvre)
Per gli studenti di Lingue e culture orientali e africane (54 ore) si aggiunge l'articolo:
- Sabina Pavone, Sincretismo, conversioni e uso delle immagini tra cattolicesimo e induismo in Annali dell'istituto Storico Italo-Germanico in Trento; 44, 2018/2; Bologna - Berlino, Il Mulino-Duncker & Humblot; pp. 55 – 90.
Contenuti
Elenco degli argomenti:
1. Gesù e le origini del cristianesimo;
2. Il cristianesimo religione dell’impero romano;
3. Il cristianesimo e l’espansione islamica;
4. L'espansione in Asia Centrale, India e Cina
5. La nascita del monachesimo e il cristianesimo nel medioevo;
6. Le Chiese cristiane all’alba dell’età moderna;
7. La Riforma protestante e la reazione cattolica
8. L’evangelizzazione in Oriente e nel Nuovo Mondo;
9. Arte e Cristianesimo;
10. Approfondimento su Maria Maddalena tra storia e rappresentazioni.
Sin dalle sue origini la storia del cristianesimo è stata parte integrante della storia intesa nel senso più ampio del termine, non solo in relazione all'Occidente ma anche
agli spazi extra-europei. Si può infatti parlare del cristianesimo come di un vero e proprio fenomeno globale. Il corso intende indagare le relazioni tra il fenomeno religioso e la storia politica, sociale e culturale a partire dalla nascita del cristianesimo fino all'età moderna, tenendo conto anche delle relazioni tra le diverse chiese cristiane e le altre
religioni diffuse tanto in Europa quanto nel resto del mondo, non solo quindi islam ed ebraismo ma anche, ad esempio, confucianesimo e induismo. Un particolare rilievo
sarà dato all'impatto dei fenomeni religiosi sul patrimonio culturale. L'approfondimento sarà rivolto invece alla figura di Maria Maddalena e alle sue molteplici rappresentazioni, anche visuali e cinematografiche.
Lingua Insegnamento
Altre informazioni
Il pdf dell'articolo di Sabina Pavone per gli studenti di Lingue e culture orientali e africane (54 ore) verrà fornito agli/alle studenti all'inizio del corso.