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  1. Insegnamenti

0000400 - TOPOGRAFIA ANTICA

insegnamento
ID:
0000400
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
TOPOGRAFIA ANTICA
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Percorso comune Anno: 3
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (28/09/2026 - 15/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire alle studentesse/agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari a comprendere e padroneggiare i diversi aspetti della disciplina. Inoltre, attraverso il rilievo e l'analisi tecnica di contesti e monumenti antichi, lo studente sarà in grado di ricostruire la forma e il significato degli antichi contesti antropici, partendo dalle tracce che rimangono nei moderni paesaggi urbani.

Gli strumenti conoscitivi appresi durante il corso forniranno allo studente le basi per una analisi archeologica che va dal territorio al singolo monumento. Attraverso lo studio di testi e attività pratiche, lo studente acquisirà competenze che risulteranno utili sia per le successive fasi di formazione in ambito accademico che per le fasi di applicazione in ambito lavorativo.


Prerequisiti

Nessuno


Metodi didattici

Le attività didattiche saranno articolate in lezioni frontali, esperienze sul campo ed esercitazioni applicative, finalizzate a integrare l’acquisizione delle conoscenze teoriche con lo sviluppo di competenze pratiche e metodologiche. Le lezioni frontali introdurranno i principali temi della topografia antica in archeologia, con particolare attenzione alla definizione della disciplina, alla sua evoluzione storica, ai metodi di indagine e alle finalità conoscitive nello studio dei paesaggi e dei contesti archeologici.
La prima parte del corso sarà dedicata agli aspetti generali della topografia antica, con l’obiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse gli strumenti concettuali necessari per comprendere il rapporto tra insediamenti, territorio, ambiente e infrastrutture nel mondo antico. La seconda parte del corso avrà un carattere maggiormente metodologico e applicativo e sarà rivolta all’analisi degli strumenti funzionali alla lettura dei contesti archeologici su diverse scale: fonti scritte, documentazione cartografica, fotografia aerea, rilievo diretto e indiretto, Sistemi Informativi Geografici e metodologie di rilievo applicate all’archeologia.
Le esercitazioni pratiche e le attività sul campo saranno orientate a rafforzare l’apprendimento delle nozioni acquisite in aula, favorendo la capacità di osservare, documentare, interpretare e rappresentare dati territoriali e archeologici. Attraverso tali attività, gli studenti e le studentesse saranno guidati nell’applicazione dei metodi di analisi topografica e nella valutazione critica delle fonti e degli strumenti impiegati nello studio del territorio antico.

Verifica Apprendimento

L’esame si articola in una prova orale, discussione-colloquio relativa agli argomenti trattati durante il corso e approfonditi sui testi consigliati, e nella presentazione di una tesina (da concordare durante il corso).
E’ possibile sostenere l’esame anche in lingua inglese e francese.
Saranno valutate la completezza delle informazioni, la coerenza delle risposte, l’uso corretto della terminologia specifica e il livello di conoscenza delle metodologie proprie della disciplina.

Testi

Manuale:

L.Quilici - S.Qulici Gigli, Introduzione alla Topografia antica, Bologna2004, Ed. Il Mulino

O in alternativa

Bonora G., Dall'Aglio P.L., Patitucci S., Uggeri G., La topografia antica, Bologna, CLUEB, 2000.

Per il rilievo:

M. Medri,Manuale di rilievo archeologico, Roma -Bari 2003. (selezione di capitoli)

3D Recording and Modelling in Archaeology and Cultural Heritage Theory and best practices Edited by Fabio Remondino Stefano Campana, BAR International Series 2598, 2014. (selezione di capitoli)

O in alternativa

M. Bianchini, Manuale di rilievo e di documentazione digitale in archeologia, ARACNE, Roma, 2008. (selezione di capitoli)


Letture consigliate:

Franco Cambi, Archeologia dei paesaggi antichi: fonti e diagnostica. Edizione: 2003, Ristampa: 4^ (2015) Collana: Bussole

A. Bosco, 3D Surveying Methods and Digital Information Management for Archaeological Heritage, BAR Publishing, 2022.

Durante il corso saranno fornite ulteriori informazioni bibliografiche per approfondimenti. Si consiglia ai non frequentanti di contattare il docente per il programma d'esame.


Contenuti

Il corso intende fornire le basi per la lettura e l’interpretazione delle evoluzioni di un territorio per ricostruirne la storia. In particolare la studentessa /lo studente acquisirà le competenze che consentono di individuare e comprendere le interazioni uomo/ambiente nell’antichità e come tali segni possano persistere nel tempo.
Il corso focalizzerà l’attenzione sugli strumenti per la ricerca territoriale (fonti letterarie, epigrafiche, archeologiche, archivistiche, cartografia, fotografia aerea e sistemi informativi) e sulle differenti metodologie di rilievo (comprese le nuove tecnologie 3D quali Laser scanning e fotogrammetria SfM).

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Durante il corso saranno fornite ulteriori informazioni bibliografiche per approfondimenti. Si consiglia ai non frequentanti di contattare il docente per il programma d'esame.

Corsi

Corsi

CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO 
Laurea
3 anni
No Results Found

Persone

Persone

Bosco Angela
Settore ARCH-01/F - Topografia antica
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Gruppo 10/ARCH-01 - ARCHEOLOGIA
Ricercatori/trici a tempo determinato
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

TOPOGRAFIA ANTICA
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