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SLAVISTICA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Gli studenti avranno un quadro di differenti periodi della storia delle letterature dei serbi e dei croati (e bosniaci e montenegrini), a seconda del numero di annualità di letteratura che seguiranno, e una conoscenza approfondita di autori e opere esemplari delle letterature dei popoli della regione.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Alla fine del percorso di apprendimento, lo studente sarà in grado di inquadrare nel contesto culturale e storico-letterario correnti, autori e opere trattati; analizzare in maniera integrata i testi letterari e critici nei loro contesti storici, culturali, linguistici.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
Lo studio e l’approfondimento di fasi, temi, autori e opere delle letterature di serbi e croati permetterà allo studente di acquisire competenze, strumenti metodologici e critici di ampia applicazione
nell’ambito umanistico.
Prerequisiti
Nessuno per la prima annualità; per le annualità successive: competenze acquisite nelle precedenti annualità.
PROPEDEUTICITÀ
Nessuna.
Metodi didattici
Lezioni frontali, anche con lettura e analisi di testi originali. Oltre alle letture su temi e autori riguardanti il corso (materiale fornito durante le lezioni), lo studente leggerà autonomamente: 1) almeno quattro opere letterarie del periodo corrispondente alla sua annualità della disciplina; 2) la relativa parte del manuale di storia letteraria (dalle origini al Settecento; l’Ottocento; il Novecento). Gli studenti che
sostengono solo uno o due esami di Letteratura devono concordare questa parte del programma anche se frequentanti. I non frequentanti devono concordare l’intero programma.
Verifica Apprendimento
L’esame si articola in una prova orale e la valutazione è espressa in trentesimi.
Discussione di elaborato progettuale: NO
Lingua in cui si svolge l’esame: italiano, serbo e croato.
Criteri di valutazione: La valutazione finale accerterà le conoscenze storico-letterarie e critico-analitiche acquisite durante il corso e con lo studio individuale, attraverso la discussione e l’analisi dei temi trattati e delle opere lette. Si valuterà in base alla capacità di inquadrare autori, opere e temi studiati nella storia culturale e letteraria, di analizzare i testi letti, di esporre in maniera critica i contenuti appresi.
Testi
MANUALI DI LETTERATURA IN ITALIANO:
Cronia A., Storia della letteratura serbo-croata, Milano: Nuova Accademia, 1956 (capitoli scelti).
Maver G., Letteratura serbo-croata, estratto da Storia delle letterature moderne d’Europa e d’America, Milano 1960
Meriggi B., Le letterature della Jugoslavia, Firenze-Milano: Sansoni/Accademia, 1970 (capitoli scelti).
Mitrović B., Mitrović M., Storia della cultura e della letteratura serba. Argo ed., 2015
Jelčić, Dubravko, Storia della letteratura croata, a cura di Ruggero Cattaneo, Milano: Ruggero cattaneo, 2023.
MANUALI DI STORIA DI RIFERIMENTO:
AAVV, Storia della Jugoslavia, Einaudi, 1966.
Castellan G., Storia dei Balcani XIV-XX secolo, Lecce 1996
Franzinetti, G. I Balcani: 1878-2001, Roma 2001
Krulić J., Storia della Jugoslavia dal 1945 ai nostri giorni, Bompiani 1999 (II ediz.)
Malcom N., Storia della Bosnia, Milano 2000
Petrungaro S., Balcani. Una storia di violenza? Carocci editore, Roma 2012
ULTERIORI INDICAZIONI E MATERIALI SONO FORNITI DURANTE LE LEZIONI.
I NON FREQUENTANTI DEVONO CONCORDARE IL PROGRAMMA.
Contenuti
Storia, temi e autori delle letterature di bosniaci, croati, montenegrini e
serbi dalle origini ai giorni nostri con lettura e analisi di opere originali
scelte di anno in anno.
Gli studenti non frequentanti devono concordare il programma.
1 Contesto storico e culturale; particolari nodi interpretativi nelle
storiografie nazionali.
2 Temi e figure delle letterature della regione.
3 Lettura e analisi di opere letterarie e saggi critici.
Lingua Insegnamento
ITALIANO