1/47 - GEOGRAFIA DELL'ASIA E DELL'AFRICA (AL)

Risultati di apprendimento attesi:

Il corso propone un inquadramento dell'Asia e dell'Africa in prospettiva geografica. Al termine dell’insegnamento e in coerenza con i contenuti descritti nel programma, le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare:

- di conoscere e saper esporre gli argomenti discussi durante il corso e presenti nei libri di testo, padroneggiando le basi teoriche e applicative della disciplina.

- di saper declinare le conoscenze acquisite alla scala delle regioni dell’Asia e dell’Africa, dimostrando di saper ragionare in maniera autonoma sulle problematiche che emergono dalla lettura in chiave geografica dei contesti territoriali studiati.

- capacità di applicare conoscenza e comprensione.

Il percorso formativo intende fornire i concetti geografici di base e gli strumenti metodologici necessari ad analizzare i quadri di alcune regioni mondiali (Medio Oriente e Nord Africa, Africa Sub-Sahariana, Asia Orientale, Asia Meridionale e Sud-Est Asiatico). A partire da nozioni geografiche riguardanti vari aspetti, le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare capacità:

- di analisi dei fenomeni studiati utilizzando i concetti fondamentali e il linguaggio specifico della disciplina;

- di argomentare le dinamiche spaziali studiate attraverso opportuni passaggi di scala;

- di analisi di concetti le rappresentazioni cartografiche che sintetizzano temi rilevanti nelle dinamiche delle regioni mondiali analizzate, elaborando discussioni sul ruolo che questi assumono nel contesto globale.

Ulteriori risultati di apprendimento attesi Autonomia di giudizio:

- autonomia di giudizio nel delineare i fenomeni studiati e nell’esporre criticamente i dati più rilevanti contenuti nei libri di testo, passando dalla scala geografica locale a quella globale e viceversa.

- capacità di discutere le attuali dinamiche socio-spaziali delle regioni studiate, ricostruendo problemi e possibili soluzioni.

Abilità comunicative: capacità di saper comunicare in maniera efficace informazioni, idee, problemi e soluzioni in merito ai fenomeni geografici esaminati, attraverso un linguaggio disciplinare appropriato e specifico.

Capacità di apprendimento: capacità di apprendimento fondate non solo sull’utilizzo consapevole di concetti, metodi e strumenti della geografia, ma anche sul ruolo che la lettura geografica delle dinamiche regionali e globali studiate può assumere in un’ottica interdisciplinare, al fine di intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.

Metodologia di insegnamento L’attività didattica si distribuirà secondo le seguenti modalità: 44 ore di didattica frontale con proiezioni di slide, carte geografiche e tematiche, interventi di studiosi in appositi seminari, approfondimenti relativi a specifici studi di caso; 4 ore destinate ad esercitazioni sugli elementi di base della cartografia a partire dai quadri regionali studiati.