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VICINA - Virtual China Interaction and Navigation. Un viaggio virtuale nella Cina del periodo Qing

Public Engagement
L’attività proposta intende presentare i risultati preliminari di un progetto di ricerca di Digital Humanities che, coinvolgendo saperi umanistici e nuove tecnologie, valorizza il patrimonio culturale locale attraverso la digitalizzazione e l’integrazione di applicazioni di Intelligenza Artificiale. VICINA offre ai partecipanti la possibilità di effettuare un tour virtuale guidato da un agente conversazionale per esplorare l’esemplare della mappa della Cina realizzata nel 1719 da Matteo Ripa e custodita presso il Museo Orientale Umberto Scerrato dell’Università di Napoli “L’Orientale”. Guidati da Maggie, l’assistente virtuale del tour, i partecipanti possono visualizzare le informazioni storiche e geografiche relative alla mappa e alla sua realizzazione ed esplorarne i contenuti, attraverso sistemi di dialogo avanzati.
Sede dell’iniziativa:
Online
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Dicembre 3, 2021
  • Dati Generali
  • Afferenze
  • Ricerca

Dati Generali

Obiettivi

Valorizzare il patrimonio culturale locale; sensibilizzare alla conservazione e alla conoscenza del patrimonio storico-artistico; promuovere l’uso e la conoscenza delle tecnologie di Intelligenza Artificiale; evidenziare l’integrazione tra discipline umanistiche e tecnologie digitali nel campo delle Digital Humanities.

Tipo

Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca

Strutture collegate (2)

DIPARTIMENTO ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO (Coordinatore/Organizzatore)
DIPARTIMENTO STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E COMPARATI (Coordinatore/Organizzatore)

Afferenze

Referenti (3)

D'ANDREA Andrea (Organizzatore, Relatore)
MONTI JOHANNA (Organizzatore)
di Buono Maria Pia (Organizzatore, Relatore)

Partecipanti (2)

D'ANDREA Andrea (Organizzatore, Relatore)
di Buono Maria Pia (Organizzatore, Relatore)

Ricerca

Settori (4)


PE6_7 - Artificial intelligence, intelligent systems, natural language processing - (2024)

SH4_9 - Theoretical linguistics; computational linguistics - (2024)

SH6_6 - Digital, computational, virtual and geospatial archaeologies - (2024)

Goal 4: Quality education
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