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Parlare spagnolo oggi: tra inclusività, culture in dialogo e nuove prospettive

Public Engagement
Il laboratorio ha offerto una riflessione sullo spagnolo contemporaneo come lingua plurale, dinamica e interculturale, con particolare attenzione alle pratiche linguistiche inclusive e alle trasformazioni in atto nei contesti comunicativi ispanofoni. L’incontro ha permesso di analizzare come i cambiamenti linguistici e sociali nel mondo ispanofono stiano mettendo in discussione norme consolidate, aprendo spazi per nuove modalità comunicative legate al genere, alla diversità e alla rappresentazione delle differenze. Attraverso attività partecipative, l’analisi di testi autentici e la visione di brevi contenuti audiovisivi, i/le partecipanti sono stati/e coinvolti/e in un percorso che ha posto la lingua al centro come pratica sociale e spazio di dialogo. Sono state presentate strategie di comunicazione inclusiva, insieme alle varietà linguistiche e culturali che arricchiscono lo spagnolo nei diversi contesti in cui viene parlato.
Sede dell’iniziativa:
Università di Napoli "L'Orientale"
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Settembre 26, 2025
  • Dati Generali
  • Afferenze
  • Ricerca
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

riflessione critica sulle trasformazioni linguistiche e sociali nel mondo ispanofono, con analisi del loro impatto sulla rinegoziazione delle norme e sull’emergere di pratiche comunicative inclusive legate al genere, alla diversità e alla rappresentazione delle differenze. Approfondimento delle varianti sociolinguistiche dello spagnolo. Divulgazione di nuove pratiche linguistiche a un pubblico non specializzato.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

DIPARTIMENTO STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E COMPARATI (Coordinatore/Organizzatore)

Afferenze

Referenti

SOLINAS MARCELLA (Organizzatore)

Ricerca

Settori (4)


SH5_4 - Philology; text and image studies - (2024)

SH8_1 - Kinship; diversity and identities, gender, interethnic relations - (2024)

Goal 4: Quality education

Goal 5: Gender equality

Terza Missione

Public Engagement

Festival delle Lingue - Identità plurime oltre gli stereotipi & S.T.R.E.E.T.S - Science, Technology, Research for Ethical Engagement Translated in Society
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