0000335 - STORIA DEL MONDO ISLAMICO

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Il corso affronta la storia della cultura in ambito arabo-islamico con particolare riferimento allo sviluppo del Califfato, attraverso l’analisi delle dinamiche tra stato e religione e la costruzione di culture e forme d’identità islamiche, sia negli ambienti di corte che in quelli degli ulema urbani. La tematica del califfato viene affrontata attraverso la sua attuazione in una serie di contesti, comprendenti società sunnite e sciite, stanziali e nomadiche, dal Medio Oriente tardo antico all’Africa medievale e agli stati islamici sorti in ambito persiano fino all’Asia Centrale. Il corso mira ad analizzare i mutamenti nella cultura e nel rapporto tra ulema e sovrani.

Al termine del corso lo studente deve dimostrare di possedere conoscenze sulle principali forme d’identità islamiche derivanti da orientamenti legali, religiosi e dai sostrati culturali precedenti, ha la capacità di inquadrare criticamente i cambiamenti delle letterature e scienze islamiche e delle pratiche culturali, particolarmente in relazione al rapporto tra gli ulema e i governanti.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Lo studente deve dimostrare si aver acquisito conoscenze di base sulle scienze, le letterature e il diritto, le tradizioni religiose e imperiali del mondo islamico e dei paesi arabi, e saperle combinare, in sede di valutazione, con un approccio critico a concetti e pratiche sociali legati alla religione islamica e alle forme politiche della regione-

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
Gli studenti devono acquisire le competenze necessarie a poter affrontare argomenti e tematiche legate alla cultura arabo-islamica e soprattutto ad usare fonti storiche e letteratura scientifica in modo personale, analitico e critico.

Abilità comunicative:
Al termine del corso lo studente sviluppa un linguaggio adatto ad esprimere concetti degli studi religiosi e linguistici e letterari relativi al mondo islamico ed è capace di esporre i concetti appresi. Lo studente acquisisce inoltre i concetti, temi e problemi relativi agli studi transculturali, interreligiosi e globali. La lettura di fonti letterarie e testi storici in classe rafforza la sua conoscenza del patrimonio letterario, storico e culturale delle società islamiche.

Capacità di apprendimento:
lo studente acquisisce familiarità con la pluralità di teorie e approcci, sa raccogliere dati sulla base di fonti storiche sia materiali che documentarie, il ché gli permette di orientarsi e aggiornarsi attraverso attività di ricerca e seminari specialistici erogati da altri centri di ricerca.