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Scienza delle finanze
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
L'insegnamento fornisce gli strumenti concettuali e analitici della teoria economica per comprendere le dinamiche del settore dei beni e delle attività culturali, dal lato della domanda, della produzione e delle politiche territoriali. Al termine del corso, le studentesse e gli studenti saranno in grado di:
- inquadrare l'oggetto e i fondamenti teorici dell'economia della cultura, comprendendone le dimensioni e la dinamica economica nel contesto italiano e internazionale;
- applicare gli strumenti dell'analisi microeconomica per comprendere la domanda di beni e attività culturali — inclusi i consumi, la partecipazione culturale e il turismo culturale — individuandone gli elementi di specificità rispetto ai mercati tradizionali;
- interpretare le logiche economiche e gestionali della produzione culturale, con particolare riferimento all'economia dei musei e alle industrie culturali nell'era digitale;
- valutare criticamente le diverse modalità di intervento pubblico nel settore (regolazione, produzione diretta, finanziamento, incentivi fiscali) e applicare i principali metodi di valutazione economica del patrimonio e degli impatti culturali;
- analizzare la relazione tra cultura e sviluppo territoriale, con riferimento ai fenomeni di overtourism, ai distretti culturali e alle politiche di rigenerazione urbana e regionale.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Le studentesse e gli studenti sapranno formulare autonomamente un'analisi critica delle principali questioni teoriche e applicate del settore, utilizzando lessico tecnico-economico appropriato e supportando le proprie argomentazioni con evidenze empiriche e casi di studio.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio: capacità di valutare in modo indipendente l'efficacia di una politica culturale o di una scelta gestionale.
Abilità comunicative: capacità di esporre concetti economici con linguaggio specialistico ma chiaro
Capacità di apprendimento: acquisizione di un metodo di analisi che consenta un aggiornamento autonomo delle conoscenze anche dopo la conclusione del corso.
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti specifici
Metodi didattici
Verifica Apprendimento
Per studentesse e studenti frequentanti e non frequentanti, l'esame consiste in una prova scritta con cinque domande aperte sugli argomenti trattati a lezione e nei testi di riferimento; è richiesto di rispondere a quattro delle cinque domande. La prova si svolge in italiano o, su richiesta, in inglese.
La prova è sufficiente quando la candidata/il candidato dimostra di aver compreso gli elementi fondamentali degli argomenti d'esame e sa esporre in modo chiaro i propri ragionamenti, utilizzando gli strumenti analitici presentati a lezione e nei testi.
Il voto finale tiene conto di:
- profondità e ampiezza delle conoscenze acquisite;
- capacità di interpretazione critica dei temi trattati;
- attitudine a stabilire collegamenti tra argomenti differenti;
- chiarezza e accuratezza espositiva;
- padronanza del linguaggio tecnico-specialistico;
- capacità di lettura e commento di grafici e schemi.
Il punteggio massimo è riservato a chi dimostra un livello eccellente in tutte le dimensioni indicate
Testi
• Di Maio A. (a cura di), Patrimonio e attività culturali. L’analisi economica, Hoepli, 2019 (capitoli: 1,5,6, appendice)
Causi M., Economia della Cultura, Edizioni Pigreco, 2022 (capitoli: 2, 3, 4, 6, 9, 10, 14)
Per studentesse e studenti che richiedono di studiare testi in lingua inglese:
- Hall, Lieberman: Microeconomics: Principles & Applications (capitoli 1, 3, 6, 7, 8)
- Rizzo, I., & Mignosa, A. (Eds.). (2013). Handbook on the economics of cultural heritage. Edward Elgar Publishing (Parte I, capitoli 1, 4, 6 + parte IV, capitolo 10 + parte VII, capitoli 18 and 19 + parte VIII, capitolo 21)
Contenuti
1) Oggetto e fondamenti teorici dell'Economia dei beni e delle attività culturali
2) Teoria economica della domanda
3) Le specificità della domanda nel settore dei beni culturali
4) Il turismo culturale: origini ed evoluzione
5) Teoria economica dell'offerta
6) Fallimenti del mercato, beni di merito e intervento pubblico nel settore
7) Le modalità d'intervento pubblico
8) La valutazione economica del patrimonio culturale
9) Economia dei musei
10) Industrie culturali e rivoluzione digitale
11) Cultura e sviluppo economico urbano
Lingua Insegnamento
Altre informazioni
Letture aggiuntive
Durante le lezioni il docente e gli ospiti invitati potranno suggerire alcune letture aggiuntive il cui contenuto non sarà oggetto d'esame.