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LINGUA E LETTERATURA PERSIANA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Risultati di apprendimento attesi
Il corso intende fornire agli studenti un panorama generale della produzione letteraria dell’Iran moderno e contemporaneo ripercorrendo le principali evoluzioni e le trasformazioni letterarie dalla fine del XIX secolo ai giorni nostri.
Saranno approfonditi alcuni aspetti specifici, come la scrittura femminile nel periodo post-rivoluzionario, e utilizzati testi di critica letteraria sia in persiano sia in lingue occidentali.
Gli studenti saranno in grado di utilizzare gli strumenti letterari acquisiti in diversi contesti, sia in ambito di ricerca, sia nel campo della traduzione. Gli studenti dovranno saper analizzare criticamente le dinamiche letterarie e storico-culturali dell’Iran contemporaneo dai primi del 1900 fino ai nostri giorni.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di possedere una buona conoscenza delle principali correnti letterarie e dei principali autori e temi della letteratura persiana dall’epoca Qâjâr al periodo odierno.
Gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito gli strumenti metodologici necessari per affrontare un’analisi critica delle più recenti manifestazioni letterarie persiane.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio:
Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito autonomia di giudizio nell’analizzare testi letterari di diversa tipologia e nell’illustrare i principali fenomeni letterari dell’Iran contemporaneo.
Abilità comunicative:
Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una buona conoscenza che consenta loro di comunicare in maniera efficace gli argomenti trattati durante il corso.
Capacità di apprendimento:
Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una solida conoscenza dei principali fenomeni letterari dell’Iran contemporaneo e un elevato grado di autonomia nella trattazione di diversi argomenti letterari.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Le attività didattiche prevedono lezioni frontali e altre attività di approfondimento degli argomenti trattati (relazioni o ricerche individuali o di gruppo).
Verifica Apprendimento
L’esame si articola in una prova orale. Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito una buona conoscenza delle principali correnti letterarie e dei principali autori e temi della letteratura persiana di epoca contemporanea e di saper affrontare un’analisi critica delle più recenti manifestazioni letterarie persiane.
Lingua in cui si svolge l’esame: Italiano. In casi specifici (per es. studenti Erasmus) è possibile sostenere l’esame in inglese.
Testi
F. Machalski, La littérature de l'Iran contemporain, 3 voll. Wroclaw, Warszawa, Krakow, 1965, 1967, 1980.
A. Karimi-Hakkak, Recasting Persian Poetry: Scenarios of Modernity in Persian Poetry, Salt Lake City 1996.
H. Kamshad, Modern Persian Prose Literature, Cambridge 1966.
K. Talattof, The Politics of writing in Iran. A History of modern Persian literature, Syracuse University Press, NY, 2000.
H. Mir ‘Âbedini, Sad sâl dâstân nevisi dar Irân, Tehran 1383.
Ulteriori indicazioni bibliografiche su temi specifici, testi di approfondimento e brani di opere selezionate saranno forniti durante il corso.
Contenuti
1. Panorama generale della letteratura persiana tra il XIX e il XX secolo;
2. Temi sociali e politici nella poesia e nella prosa tra la fine del 1800 e i primi del 1900;
3. La letteratura di viaggio;
4. La traduzione: un ponte fra culture;
5. Rinnovamenti letterari degli anni Venti: Jamâlzâdeh e l’affermarsi della novella; Nimâ Yushij e la “rivoluzione poetica”;
6. Letteratura engagée degli anni Sessanta;
7. Letteratura post-rivoluzionaria: principali correnti e temi;
8. La letteratura femminile nell’Iran contemporaneo;
9. La lingua colloquiale nelle opere narrative odierne.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Gli studenti potranno scegliere un autore o un filone letterario su cui redigere un elaborato da discutere all'esame finale.