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LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
l corso si pone come obiettivo di approfondire lo studio delle principali strutture della grammatica bengalese, fornendo agli studenti ulteriori strumenti per orientarsi nella comprensione orale e scritta e nella conversazione in lingua bangla a livello elementare. Agli studenti verrà chiesto di esercitarsi in classe, imparando nuovi vocaboli, migliorando la pronuncia e praticando le abilità di lettura, ascolto e scrittura a livello elementare. Alla fine del corso si raggiungerà un livello di competenza linguistica equivalente al livello A2 del quadro CEFR. Tra gli obiettivi formativi il corso punta a raggiungere un'abilità comunicativa elementare nella lingua straniera su argomenti di vita quotidiana, e per raggiungere questo fine lo studente viene incoraggiato a parlare e a comunicare nella lingua-obiettivo in situazioni reali e significative con l'aiuto dell'insegnante.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi:
Acquisire una competenza socio-linguistica di livello superiore e migliorare la consapevolezza dei vari fattori socio-culturali dell’uso linguistico (codici, linguaggio non verbale, convenzioni sociali, usi e costumi)
Migliorare le abilità di comprensione di un testo scritto e orale e di comunicazione in lingua bangla
Migliorare la capacità di analizzare le strutture della lingua e di ragionare sull'uso sociale e culturale della lingua in diversi contesti e registri linguistici
LETTERATURA
Il percorso è mirato all'acquisizione delle conoscenze fondamentali e dei principali snodi storici e tematici relativi alla storia della letteratura bengalese. È previsto un approfondimento sulla produzione letteraria del periodo coloniale che verrà analizzata anche dalla prospettiva di una parte della letteratura critica di stampo post-coloniale. In accordo con i progressi nell'apprendimento della lingua, si leggeranno e analizzeranno estratti da testi in prosa di alcuni autori e autrici dell'Ottocento e del primo Novecento bengalese (e.g. R. Tagore, Saratchandra, Begum Rokeya, Parashuram ecc.). Ci si aspetta che lo studente acquisisca una conoscenza complessiva delle principali correnti letterarie, sapendole collocare nel relativo contesto storico-culturale. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di analizzare la letteratura nell’ottica dei saggi critici presi in esame.
Prerequisiti
È inoltre necessario aver superato l’esame di Lingua bangla I per poter svolgere l'esame della seconda annualità.
Metodi didattici
Il corso (54 ore) si svolge su due semestri, e prevede una parte di lezioni frontali dedicate a presentare argomenti di grammatica ed elementi socio-culturali relativi alla lingua di studio di difficoltà progressiva. Si svolgeranno esercitazioni in classe per praticare la scrittura e la lettura, promuovere le abilità comunicative, ampliare il lessico, ed esercitarsi sugli aspetti linguistici affrontati. Si intende valorizzare un approccio comunicativo e il metodo diretto promuovendo l’apprendimento del lessico di uso quotidiano e frequente, incoraggiando lo studente a parlare e a comunicare in lingua bangla in situazioni reali e significative. La grammatica è presentata in maniera induttiva attraverso la lettura ad alta voce e semplici esercizi di domanda e risposta nella lingua d’arrivo, con la mediazione dell’insegnante.
Per le esercitazioni, oltre alle lezioni in classe, si utilizzerà la piattaforma e-learning gestita dal Centro Linguistico di Ateneo dell’Università L’Orientale (CLAOR) per facilitare l’accesso alle risorse digitali e fornite dall’insegnante.
In merito alla parte di esercitazione, le/gli studentesse svolgeranno attività basate sulle seguenti metodologie:
· Rubrica e diario di bordo (implementare il lessico quotidiano a piccoli passi e tracciare i progressi nell’apprendimento della lingua)
· Lettura ad alta voce e analisi di semplici testi scritti di vario genere (giornali, fumetti, pubblicità, materiali autentici per l’apprendimento del bangla L1)
· Ascolto, analisi e ripetizione di canzoni in lingua
· Ascolto di brevi estratti da film, cartoni, contenuti social che riproducono situazioni reali
· Messa in scena di semplici conversazioni riprese da situazioni reali
LETTERATURA
Una parte del corso consisterà in lezioni frontali per l'illustrazione dei concetti e delle problematiche generali relative all'argomento di studio, nonché alla presentazione dei principali snodi storici e delle principali correnti letterarie della letteratura bengalese. In accordo con i progressi nell'apprendimento della lingua, si leggeranno e analizzeranno estratti da testi in prosa di alcuni autori e autrici dell'Ottocento e del primo Novecento bengalese (e.g. R. Tagore, Saratchandra, Begum Rokeya, Parashuram ecc.). Gli studenti saranno incoraggiati a partecipare attivamente in classe all'analisi dei testi e a migliorare le capacità di traduzione.
Verifica Apprendimento
L’esame si articola in una prova scritta e una orale. La prova scritta è propedeutica alla prova orale.
La prova scritta consiste in un test con quiz misti (risposta multipla e aperta) volti a verificare la conoscenza degli argomenti di grammatica affrontati in classe; esercizi di traduzione in italiano, frasi da elaborare in lingua con le strutture grammaticali studiate durante l’anno, ed esercizi di ascolto e comprensione in lingua.
La prova orale prevede la discussione della prova scritta con eventuale integrazione di domande di grammatica e una breve parte di conversazione che si svolgerà in lingua bangla sugli argomenti di carattere quotidiano discussi in classe.
LETTERATURA
L'esame è orale. Allo studente verrà chiesto di illustrare le principali opere e correnti letterarie sapendole collocare nel contesto storico e culturale in cui sono emerse. Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le nozioni base relative all’approfondimento sul periodo coloniale. Verrà inoltre chiesto di scegliere uno dei brani analizzati in classe e dimostrare di saper leggere e tradurre un passaggio, illustrando brevemente il suo autore o autrice.
Lingua d’esame: italiano o, a richiesta delle/degli studenti, in inglese.
CRITERI DI VALUTAZIONE
Sarà valutata la preparazione generale dello studente: la frequenza e l’impegno durante l’anno, la partecipazione alle attività didattiche e in sede d’esame l’accuratezza nello studio dell’intero programma, la completezza espositiva con un uso corretto della terminologia e la realizzazione di eventuali approfondimenti critici personali.
Testi
BIBLIOGRAFIA
LINGUA:
PRAYER M., SOBHAN N., LOREA C., 2012. Corso di lingua bengali, Milano: Hoepli.
RADICE, William 2010. Complete Bengali: Beginner to Intermediate Course (Book and audio support). Teach Yourself.
DIMOCK, E., BHATTACHARJI, Jr. & Somdev. 1988. A Bengali Prose Reader. University of Chicago.
Dizionari:
BISWAS, S., 2000. Samsad Bengali-English Dictionary. Sahitya Samsad.
LETTERATURA:
ZBAVITEL, D. 1976. Bengali literature. Wiesbaden: Harrassowitz. (disponibile in biblioteca)
D'HUBERT, T. 2018. Literary History of Bengal: 8th - 19th century AD. Oxford Research Encyclopedia of Asian History.
GHOSH, A. 2003. "An Uncertain 'Coming of the Book': Early Print Cultures in Colonial India", in Book History, Vol. 6 (2003), pp. 23-55.
CHAUDHURI, S. (ed.) 1990. Calcutta the living city. Volume I: The past, pp. 95-136. Calcutta: OUP.
In aggiunta, per i NON FREQUENTANTI:
COHN, B. "The Language of Command and the Command of Language", in Colonialism and its Forms of Knowledge, pp. 16-56.
GHOSH, A. 2006. “Social Profile of a Language”, in Power in Print: Popular Publishing and the Politics of Language and Culture in a Colonial Society, pp. 29-65. New Delhi: OUP.
Parte del materiale sarà caricato dalla docente sulla piattaforma Elearning.
Contenuti
LINGUA
Diglossia: sādhu e calita bhāṣā
Riforma e standardizzazione della lingua in periodo coloniale
Composti consonantici
Posposizioni
Costruzioni del verbo 'piacere'
Alcune strutture impersonali del verbo (esprimere dovere, necessità)
Usi del verbo lāgā
Usi del verbo pāoẏā
Pronome riflessivo (nije/er/eder)
Il futuro
Il perfetto e il passato indefinito
Il passato di āch-
La sintassi dell'infinito
Forme dell'imperativo
Comparativi e superlativi
LETTERATURA
PARTE TEORICA
1. Panoramica diacronica sulla letteratura bengalese
2. Cenni di storia della lingua bangla: dai pracriti orientali al bengali moderno
3. I primi documenti letterari
4. Poemi epico-religiosi e altri cicli epici regionali
5. Il Bengala islamico: fonti e letteratura
6. Colonialismo britannico, lingua e letteratura in Bengala
7. Orientalismo e studio dei vernacoli a Calcutta
8. Istituzione della stampa e primi esperimenti letterari
PARTE LABORATORIALE
Prosa in stile sādhu e calita tra Ottocento e Novecento
Lettura, analisi e traduzione di estratti di testi in prosa scelti da "A Bengali Prose Reader" (Dimock, 1988)