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LETTERATURA FRANCESE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
L’obiettivo per le studentesse/gli studenti, in coerenza con gli obiettivi di tutti i Cds interessati, è di acquisire:
1) Conoscenze approfondite sulla poesia francese dal Cinquecento al Novecento (autori, movimenti, forme, dibattiti teorici) anche in un’ottica comparatistica;
Conoscenza dei principali strumenti di analisi letteraria applicabili al testo poetico.
2) Nozioni di metrica francese.
3) Conoscenza dei principali strumenti di analisi letteraria applicabili al testo poetico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
La studentessa/lo studente dovrà dimostrare di saper:
- Discutere criticamente i contenuti del corso, orientandosi sia all’interno delle grandi categorie storico-letterarie, sia nelle questioni teorico-metodologiche;
- Inquadrare storicamente i testi studiati, contestualizzandoli nella cultura di appartenenza;
- Capacità di leggere e comprendere un testo poetico in lingua francese, descrivendone la struttura e i contenuti;
- Tradurre, analizzare e commentare criticamente un testo poetico, utilizzando gli strumenti metodologici forniti dal docente;
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
La studentessa/lo studente dovrà dimostrare autonomia nel rielaborare criticamente le tematiche affrontate durante il corso, proponendo in particolare confronti e collegamenti tra testi e argomenti diversi.
Abilità comunicative:
La studentessa/lo studente dovrà dimostrare di saper discutere in francese e in italiano i contenuti del corso, sviluppando argomentazioni coerenti, ordinate ed efficaci.
Capacità di apprendimento:
La studentessa/lo studente dovrà dimostrare un’autonomia di apprendimento nell’orientarsi all’interno della bibliografia critica fornita dal docente.
Prerequisiti
È auspicabile che le studentesse/gli studenti posseggano alcune nozioni generali di storia della Letteratura e della cultura francese ed europea: grandi epoche e fasi storiche, principali movimenti e correnti letterarie, autori più significativi, ecc.
È indispensabile che le studentesse/gli studenti abbiano una buona padronanza e capacità di comprensione del francese orale e scritto (livello B1 del QCER).
Metodi didattici
Il corso prevede inoltre un’alternanza di lezioni frontali (48 ore) e lezioni interattive o laboratoriali (6 ore), in cui gli studenti verranno stimolati collettivamente e individualmente a cimentarsi nell’analisi di un testo poetico a partire da una traccia fornita dal docente.
Verifica Apprendimento
L’esame finale consiste in una prova orale. La valutazione è espressa in 30esimi. Lo studente presenterà in italiano la parte manualistica, in francese alcuni argomenti generali di storia della letteratura e l’analisi dei testi. Per i frequentanti è prevista anche una prova di esonero facoltativa che valuterà la conoscenza sia di parte del manuale, sia di argomenti affrontati nel corso: la prova comprenderà anche l’analisi di un testo. In caso di superamento della prova di esonero, questa parte del programma non verrà più richiesta all’orale.
I criteri di valutazione dell’esame orale saranno: completezza di informazione, coerenza nell’argomentazione, capacità di definire i concetti, competenze di lettura, traduzione e analisi del testo, capacità di operare collegamenti tra le varie parti del programma, qualità dell’espressione linguistica italiana e francese.
Testi
Testi letterari (lettura integrale obbligatoria):
Charles Baudelaire, I fiori del male, ed. Luca Pietromarchi, Marsilio.
Un’antologia di testi di altri autori verrà fornita dal docente
Testi critici (parti selezionate):
Gérard Dessons, Introduction à l’analyse du poème, Armand Colin.
Lionello Sozzi, Storia europea della letteratura francese, vol. 1. Dalle origini al Settecento, Einaudi, Parte Seconda, Il Cinquecento;
Lionello Sozzi, Storia europea della letteratura francese, vol. 2. Dal Settecento all’età contemporanea, Einaudi, Parte Quinta, L’Ottocento e Parte Sesta, Il Novecento.
Una selezione di articoli critici su Baudelaire verrà fornita dal docente
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite dal docente durante il corso. I non frequentanti sono tenuti a contattare il docente per essere informati sull’eventuale bibliografia aggiuntiva.
Contenuti
ELENCO DEGLI ARGOMENTI:
1 Introduzione teorica al genere poetico ed elementi di metrica francese;
2. La poesia del Rinascimento.
3. Manierismo, Barocco, Classicismo.
4. Forme della poesia settecentesca.
5. Romanticismo e Parnasse.
6. Analisi di un’opera: Les Fleurs du Mal di Charles Baudelaire.
7. Simbolismo, Esprit Nouveau, Avanguardie.
8. Evoluzioni della poesia novecentesca.
Lingua Insegnamento
Francese