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  1. Insegnamenti

0000183 - ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DELLA CINA E DEL GIAPPONE

insegnamento
ID:
0000183
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
ARCHEOLOGIA, STORIA DELL'ARTE E FILOSOFIE DELL'ASIA ORIENTALE
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Percorso comune Anno: 3
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (22/02/2027 - 28/05/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di fornire una conoscenza di base dell'archeologia e dell'arte antica dell'Asia orientale, offrendo alle studentesse e agli studenti gli strumenti necessari per riconoscere, distinguere e interpretare le principali produzioni materiali, le tecniche e le forme espressive sviluppatesi nell'area. Particolare attenzione sarà dedicata alla comprensione del ruolo della cultura materiale nella ricostruzione delle società del passato. Il corso approfondirà inoltre le dinamiche di interazione, scambio e circolazione culturale tra le diverse regioni dell'Asia orientale nel corso dell'antichità.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Al termine del percorso formativo dell’insegnamento, la studentessa/ lo studente dovrà dimostrare di aver appreso le conoscenze necessarie a identificare, collocare nel tempo e nello spazio, e descrivere in modo analitico siti, monumenti e manufatti dell’Asia orientale antica. Inoltre, la studentessa/ lo studente dovrà aver acquisito gli strumenti metodologici per comprendere le dinamiche – e cogliere le ripercussioni – che l'archeologia su campo e gli studi di ambito archeologico hanno avuto in questa regione del mondo.

Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio:
La studentessa/ lo studente dovrà avere la capacità di riconoscere e inserire i manufatti presi in esame nel più ampio contesto storico, geografico ed economico dell’epoca in cui furono creati ed utilizzati, valutandone il significato e confrontandosi di volta in volta con gli stimoli e le questioni che emergeranno dall’osservazione dei materiali.

Abilità comunicative:
La studentessa/ lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito il vocabolario e gli strumenti metodologici per descrivere con proprietà di linguaggio e in modo competente le opere studiate.

Capacità di apprendimento:
Le studentesse/ gli studenti dovranno aver sviluppato le competenze in termini di conoscenza e contestualizzazione dei materiali e il repertorio terminologico necessari a poter intraprendere studi successivi con un buon grado di autonomia.

Prerequisiti

È utile e opportuno che le studentesse/gli studenti frequentanti abbiano una base di conoscenze sulla storia e sulla geografia dell’Asia Orientale, la cui padronanza sarà consolidata durante il corso.
È importante per le studentesse/gli studenti non frequentanti o lavoratori possedere conoscenze di base sulla storia e sulla geografia dell’Asia Orientale.

Metodi didattici

Gli obiettivi formativi che il corso si propone di raggiungere saranno perseguiti attraverso la partecipazione alle lezioni frontali (42 ore), accompagnate da un ricco apparato iconografico e da presentazioni multimediali. Alcune lezioni (8 ore) si svolgeranno presso il Museo Orientale Umberto Scerrato, dove le studentesse e gli studenti prenderanno parte ad attività laboratoriali, osservando e analizzando in gruppo i materiali archeologici conservati nel museo. Le restanti 4 ore saranno dedicate a percorsi di ricerca guidata, finalizzati alla preparazione delle presentazioni che costituiranno parte integrante dell'esame finale.

Verifica Apprendimento

Il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi sarà verificato attraverso una prova orale. L'esame prenderà avvio dalla presentazione, da parte della studentessa/dello studente, di una breve presentazione in PowerPoint dedicata a un argomento a scelta tra quelli affrontati durante il corso. La presentazione sarà seguita da una discussione volta ad approfondire il tema prescelto e da domande relative ad accertare la conoscenza degli argomenti basilari del programma.

Le attività di ricerca guidata previste durante il corso sono riservate alle studentesse e agli studenti frequentanti e sono finalizzate alla preparazione della presentazione da discutere in sede d'esame.

L'esame si svolge di norma in italiano. Su richiesta della studentessa o dello studente, è possibile sostenere l'esame in inglese o in francese.

La valutazione finale, espressa in trentesimi, è finalizzata ad accertare la capacità delle studentesse e degli studenti di riconoscere, descrivere, analizzare e contestualizzare i materiali, i manufatti, i monumenti e i linguaggi espressivi dell'antica Asia orientale, nonché di presentare e discutere in modo critico un tema di ricerca. I criteri di valutazione comprendono la completezza e l'accuratezza delle conoscenze acquisite, l'uso appropriato della terminologia specialistica, le capacità di analisi e contestualizzazione e la chiarezza dell'esposizione orale.


Testi

  • C. Visconti, Un secolo di archeologia cinese. Storia della disciplina dall’inizio del XX secolo ai giorni nostri, Firenze: Mondadori, 2016.
  • W. Steinhaus, S. Kaner, M. Jinno, S. Shoda (eds), An Illustrated Companion to Japanese Archaeology, Oxford: Archaeopress, 2020.
  • A. De Benedittis, Storia delle Coree, Venezia: Cafoscarina, 2026.

I testi indicati costituiscono la bibliografia di riferimento per il corso. La preparazione dell'esame richiede lo studio esclusivamente delle parti dei volumi pertinenti agli argomenti elencati nel syllabus, secondo le indicazioni fornite dalla docente.

Per la parte laboratoriale saranno messi a disposizione ulteriori materiali didattici e di approfondimento.

Il materiale iconografico e fotografico utilizzato durante le lezioni sarà reso disponibile sulla piattaforma e-learning del Centro Linguistico di Ateneo (CLAOR), basata sul sistema open source Moodle, nonché sulla piattaforma Microsoft Teams, al fine di agevolare l'accesso alle risorse didattiche e supportare lo studio individuale.

Il corso non prevede un programma distinto per le studentesse e gli studenti non frequentanti. Coloro che non potranno seguire regolarmente le lezioni sono invitati a contattare la docente con congruo anticipo, così da valutare l'eventuale adeguamento del programma in relazione al proprio percorso formativo.


Contenuti

Titolo del corso: Introduzione all’archeologia dell'Asia orientale: dal Neolitico all'arrivo del Buddhismo

Elenco degli argomenti:

  1. L'Asia orientale: introduzione geografica e culturale
  2. L’archeologia in Cina: la storia degli studi, la pratica della disciplina, le tendenze di ricerca e gli orientamenti metodologici
  3. L’archeologia in Giappone: la storia degli studi, la pratica della disciplina, le tendenze di ricerca egli orientamenti metodologici, lineamenti di archeologia preistorica nell’arcipelago
  4. L'archeologia in Corea: brevi cenni introduttivi
  5. Le principali culture del Neolitico cinese; tecniche di lavorazione della ceramica; la giada.
  6. Il Periodo Jōmon: insediamenti, ceramica, coroplastica.
  7. L’Età del Bronzo in Asia orientale
  8. La Cultura Yayoi: interazioni e scambi tra la Cina Han e il Giappone
  9. L'archeologia funeraria in Asia orientale
  10. Il mausoleo del Primo Imperatore
  11. L'introduzione del Buddhismo in Asia orientale

Il corso prevede una parte laboratoriale sui materiali che si svolgerà presso il Museo Orientale Umberto Scerrato


Lingua Insegnamento

Italiano

Corsi

Corsi

CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

VISCONTI CHIARA
Gruppo 10/ASIA-01 - CULTURE E LINGUE DELL'ASIA CENTRALE, MERIDIONALE, ORIENTALE E SUD-ORIENTALE
Settore ASIA-01/E - Archeologia, storia dell'arte, religioni e filosofie dell'Asia orientale e sud-orientale
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Professori/esse Associati/e
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Altre Info

Insegnamento principale

ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DELLA CINA E DEL GIAPPONE
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