È auspicabile la conoscenza di base della lingua latina.
Lezione frontale. La frequenza è vivamente consigliata. Si farà ricorso ad ambienti di apprendimento virtuale per la distribuzione/condivisione del materiale didattico.
L’esame, orale e in trentesimi, prevede l’accertamento delle conoscenze relative alla parte istituzionale e a quella monografica.
I non frequentanti si attengono al sillabo e sono altresì invitati a contattare l'insegnante (vito.lorusso@unior.it) per verificare un possibile adeguamento del programma al loro percorso formativo.
La valutazione dello studente/della studentessa terrà conto della conoscenza degli argomenti e degli elementi di base della lingua latina, della proprietà di linguaggio, della capacità espositiva e argomentativa, del grado di coinvolgimento e partecipazione durante il corso, nonché del reale raggiungimento degli obiettivi e dei risultati di apprendimento così come indicati sopra.
In base all'interesse dello studente/della studentessa, si potranno prevedere nel corso delle lezioni momenti di verifica del raggiungimento degli obiettivi e dei risultati di apprendimento tramite interventi di tipo seminariale da concordare con l’insegnante. Tali interventi potranno consistere nella preparazione di un brano per la parte monografica oppure nell'esposizione alla classe di un saggio e saranno funzionali alla valutazione finale.
L’eventuale studente/studentessa Erasmus potrà liberamente scegliere di esprimersi durante l’esame in italiano oppure nella lingua franca inglese.
Per la parte monografica: Plinio il Vecchio. Storia delle arti antiche. Introduzione di M. Harari. A cura di S. Ferri, Milano: BUR 2021 (o edizioni successive).
Per la parte istituzionale: La storia della letteratura può essere studiata dalle pagine del capitolo IV (“Storia della letteratura latina”, pp. 223-354) della Introduzione alla filologia latina, direttore: F. Graf, Roma: Salerno Editrice 2003, ma relativamente ai soli generi, autori e periodi presentati a lezione. In alternativa, si può studiare dai manuali in uso nei licei, per es. G. B. Conte / E. Pianezzola, Il lungo studio e ’l grande amore. Lezioni di letteratura latina, 3 volumi, Mondadori Education / Le Monnier Scuola 2025, ma sempre relativamente a quanto presentato a lezione.
Ulteriore bibliografia sarà indicata, se del caso, nel corso delle lezioni.
Parte monografica: "Cresce in me la stima per gli antichi" (Plinio, Storia naturale 27.1). La storia delle arti di Plinio il Vecchio.
È programmata la lettura di alcuni brani dai libri 33-36 della Storia naturale di Plinio il Vecchio (23 o 24-79 d.C.) sulle tecniche artistiche e la storia dell’arte greca.
Parte istituzionale: Storia della letteratura latina, per generi e autori, dalle origini all'età degli Antonini.
Italiano
Ulteriori risultati di apprendimento attesi:
