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  1. Insegnamenti

1/162 - STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO

insegnamento
ID:
1/162
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Percorso comune Anno: 2
CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Percorso comune Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
Lingue e culture orientali e africane/Percorso Comune Anno: 1
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (29/09/2025 - 16/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Risultati di apprendimento attesi

Il corso intende introdurre gli studenti alle principali dinamiche storiche del Vicino Oriente antico nell’età compresa tra la prima urbanizzazione (fine IV millennio a.C.) e lo sviluppo dei primi imperi (fine I millennio a.C.). Gli studenti dovranno acquisire una conoscenza adeguata dei fenomeni storici e della geografia dell’area trattata, delle strutture socio-politiche e delle espressioni ideologiche sviluppatesi nell’intervallo cronologico preso in esame.


Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Gli studenti saranno in grado di presentare e discutere le fonti analizzate nel corso e di saper applicare i diversi approcci metodologici specifici della disciplina. Fondamentale risulterà la comprensione delle problematiche relative ai principali eventi dell’area del Vicino Oriente antico e la capacità di saperli collocare in maniera appropriata nel più ampio quadro storico, riconoscendone specificità documentarie e caratteristiche strutturali.


Ulteriori risultati di apprendimento attesi

Autonomia di giudizio:

Gli studenti dovranno sviluppare un approccio critico alle fonti relative alla storia e alle civiltà del Vicino Oriente antico congiuntamente a una buona autonomia nel contestualizzare i temi trattati.

Abilità comunicative:

Gli studenti dovranno esporre in modo chiaro ed esaustivo, e con dovuta proprietà terminologica, i temi discussi durante il corso.


Capacità di apprendimento:

Gli studenti che avranno superato positivamente l’esame saranno in grado di applicare autonomamente la metodologia storica ad altri ambiti disciplinari che offrono potenziali confronti per affinità di metodo e tematiche.


Prerequisiti

Nessuno, ma è consigliata una minima conoscenza dell'area geografica.


Metodi didattici

Lezioni frontali, analisi delle fonti principali fonti storiche e discussioni di classe dei maggiori eventi e di alcuni argomenti scelti.



Verifica Apprendimento

Le conoscenze acquisite saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande relative agli argomenti discussi e alle letture bibliografiche previste. Sarà tenuta in considerazione la partecipazione al corso. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per bibliografia supplementare.


L’esame sarà considerato superato se verrà dimostrata padronanza della materia, buona capacità di esposizione e proprietà terminologica, capacità critica nel discutere i temi relativi alla storia, alle società e alle culture del Vicino Oriente antico.


Lingua d’esame: italiano, inglese.


Testi

M. Liverani, Antico Oriente. Storia, società, economia. Roma/Bari, Laterza, 2011 o qualsiasi edizione precedente.

Capitoli: III-IX, XI-XIV, XVI, XX-XXI, XXIV-XXV, XXVIII-XXIX, XXXI-XXXII.


Non frequentanti: da concordare individualmente con la docente (si prega di contattare via mail).


Contenuti

Il corso introduce gli studenti alla storia del Vicino Oriente antico attraverso lo studio delle principali fonti testuali, archeologiche e iconografiche. Particolare attenzione è dedicata all'analisi delle strutture sociopolitiche, economiche, culturali e religiose delle civiltà che fiorirono nell’area compresa tra Egitto, Egeo e Asia Centrale nel periodo che va dalla prima urbanizzazione (fine del IV millennio a.C.) alla morte di Alessandro Magno a Babilonia (323 a.C).


1. Introduzione storico-geografica;

2. antica età del Bronzo: dalle premesse neolitiche e la prima urbanizzazione alla crisi dei primi regni;

3. media età del Bronzo: le dinastie amorree;

4. tarda età del Bronzo: i regni regionali e l’età “internazionale”;

5. l’età del Ferro: il nomadismo di I millennio, Aramei e Fenici, i grandi imperi, l’Ellenismo.


Lingua Insegnamento

Italiano

Inglese


Corsi

Corsi (2)

CULTURE ANTICHE E ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO 
Laurea
3 anni
Lingue e culture orientali e africane 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

BORRELLI NOEMI
Gruppo 10/STAA-01 - CULTURE E LINGUE ANTICHE E MODERNE DELL'AFRICA E DELL'ASIA OCCIDENTALE E CENTRALE
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Settore STAA-01/A - Storia dell'Asia occidentale e del Mediterraneo orientale antichi
Ricercatori/trici a tempo determinato
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Altre Info

Insegnamento principale

STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO
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