1/4052 - LETTERATURA SWAHILI V

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
LINGUA SWAHILI I M: Il corso mira a fornire agli studenti conoscenze e competenze per raggiungere un livello avanzato della lingua swahili, sia a livello scritto che orale.

LINGUA SWAHILI II M: Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze e competenze necessarie per consolidare la padronanza della lingua swahili, sia a livello scritto che orale, e ampliare le conoscenze acquisite attraverso lo studio delle varianti dialettali..

LETTERATURA SWAHILI I-II M
Il corso mira a fornire agli studenti una conoscenza avanzata della poesia cantata swahili (taarab) e dei dibattiti critici attorno ad essa.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
LINGUA SWAHILI I M: il percorso formativo dell’insegnamento offerto mira allo sviluppo progressivo di conoscenze e competenze relative alla lingua swahili attraverso l’uso di media audiovisivi swahili di varia tipologia, tanto da mettere gli studenti in grado di affrontare contesti culturali e comunicativi complessi, sia scritti che orali. I testi spazieranno attraverso i principali generi musicali in contesto swahili, mentre la produzione audiovisiva includerà film e documentari in swahili sia dal Kenya che dalla Tanzania. Per ampliare la capacità di ascolto e comprensione, si lavorerà anche alla trascrizione di alcuni audio/video. Si lavorerà inoltre alla traduzione di brani in prosa/articoli sugli stessi generi musicali e prodotti audiovisivi. Per sviluppare la capacità di produzione scritta e orale, i testi saranno oggetto di esercizi, sintesi e commento in lingua in forma scritta e/o orale.

LINGUA SWAHILI II M: il percorso formativo dell’insegnamento si propone di consolidare la padronanza della lingua swahili, attraverso lo studio delle varianti dialettali e la lettura, analisi e traduzione di testi e articoli, tanto da metterli in grado di affrontare contesti culturali e comunicativi complessi, sia scritti che orali. Per sviluppare la capacità di produzione scritta e orale, i testi saranno oggetto di sintesi e/o commento in swahili in forma scritta e/o orale.

LETTERATURA SWAHILI I-II M
Il percorso formativo dell’insegnamento si propone di fornire agli studenti una conoscenza avanzata della poesia cantata swahili (taarab), dal punto di vista testuale, storico e critico.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Autonomia di giudizio: Gli studenti devono avere la capacità di gestire le competenze acquisite con attitudine critica e autonomia di giudizio.

Abilità comunicative: Gli studenti devono saper comunicare in modo chiaro il risultato delle conoscenze apprese, esprimendosi efficacemente.

Capacità di apprendimento: Gli studenti devono aver sviluppato le competenze necessarie per comprendere testi swahili linguisticamente complessi, nonché testi poetici swahili e di critica letteraria con un buon grado di autonomia.

NB. Laddove in questo documento, unicamente a scopo di semplificazione, è usato il maschile la forma è da intendersi riferita in maniera inclusiva a tutte le persone nell’ambito della comunità studentesca.