1/106 - LINGUA TEDESCA II

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Al termine dell’insegnamento gli studenti/le studentesse dovranno essere in grado di:
-comprendere gli elementi essenziali di una conversazione standard riguardante temi comuni
-gestire la maggior parte delle situazioni che si possono incontrare in un viaggio all’estero
-esprimersi in modo semplice e coerente in merito ad argomenti familiari e di interesse personale
-raccontare esperienze e avvenimenti, descrivere sogni, obiettivi e desideri, fornire brevi motivazioni o spiegazioni su progetti e opinioni.

Per quanto riguarda la sintassi:
-riflettere sulla struttura della frase tedesca in chiave contrastiva con quella italiana;
-illustrare i meccanismi di costruzione della frase tedesca;
-individuare i costituenti di una frase;
-riconoscere le funzioni sintattiche e i ruoli semantici dei suoi costituenti;
-analizzare e classificare le frasi di un periodo

Per quanto riguarda il lessico:
- riflettere sulle influenze del lessico sulla grammatica, sulla sintassi e sulla semantica;
- riconoscere i rapporti semantici fra i lessemi;
- orientarsi sulla lessicografia e sulla tipologia dei dizionari, in particolare di quelli online.
CAPACITÀ di APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire agli studenti/alle studentesse le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per le seguenti attività:
- produzione di testi semplici e coerenti in tedesco (livello B1) su argomenti a loro noti o di loro interesse.
-produzione di lettere personali, mail o blog in cui sono espresse idee, esperienze e impressioni.
-capacità di partecipare a conversazioni su temi di carattere generale a loro noti, di riferire su temi del quotidiano e di esprimere una propria opinione
-capacità di orientarsi sulla struttura della frase tedesca partendo dalla posizione del verbo finito.
-capacità di individuare i costituenti di una frase e i loro ruoli al suo interno.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
Ci si aspetta che gli studenti/le studentesse alla fine del corso sappiano consultare i principali strumenti di studio disponibili per la lingua tedesca (grammatiche e dizionari) e siano in grado di riflettere criticamente sui meccanismi di funzionamento della lingua e della comunicazione.
Abilità comunicative:
Gli studenti/le studentesse dovranno saper usare con scioltezza la lingua tedesca in varie situazioni comunicative sociali ed accademiche. Dovranno essere in grado di leggere e di comprendere testi di carattere non specialistico; capire testi orali autentici e sapersi esprimere con proprietà, in forma orale e scritta, su argomenti non specialistici.
Capacità di apprendimento:
Alla fine del corso gli studenti/le studentesse avranno imparato ad essere critici con il proprio processo di apprendimento e sapranno controllare le proprie strategie di apprendimento della lingua straniera.