1/26 - FILOLOGIA ED ESEGESI NEOTESTAMENTARIA

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Al termine del percorso formativo, lo studente dovrà possedere una sufficiente conoscenza dei primi testi cristiani, con particolare riguardo alla lingua, allo stile e alle forme letterarie degli scritti che compongono il Nuovo Testamento, nonché la conoscenza di alcuni testi non canonici come i vangeli apocrifi. Inoltre si richiederà la conoscenza dell’ambiente storico e culturale in cui si sono formati i primi testi cristiani e della situazione religiosa, linguistica e archeologica della Palestina in età romana. Si richiede la conoscenza degli elementi della critica testuale e dei principali testimoni del Nuovo Testamento.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

L’insegnamento fornirà allo studente le indicazioni essenziali per accedere con approccio critico ai primi testi cristiani, con speciale attenzione ai concetti di canonico e apocrifo. Sarà per questo dato particolare risalto ai diversi modi di trasmissione del testo e alla diversità del cristianesimo nei primi secoli. Si conoscerà lo sfondo storico e culturale dell’ambiente giudaico e pagano circostante. Si studierà la formazione del canone neotestamentario, con una breve introduzione ai testi apocrifi.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Autonomia di giudizio:

lo studente dovrà essere in grado di porre criticamente il Nuovo Testamento nel suo contesto storico-archeologico e distinguere fra la letteratura scientifica e quella di natura confessionale.

Abilità comunicative:

lo studente dovrà essere in grado di esporre in maniera semplice e chiara lo stato delle conoscenze sulla formazione e la trasmissione dei primi testi cristiani, sia canonici che apocrifi.

Capacità di apprendimento:

lo studente dovrà mostrarsi capace di riconoscere e d’indicare nel Nuovo Testamento la struttura generale, la storia della composizione e della trasmissione, le varie tipologie di fonti e dei generi letterari rappresentati.