1. Conoscenza e comprensione: Conoscere i fondamenti teorici del restauro e della valorizzazione del patrimonio attraverso strumenti digitali.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Analizzare casi di studio e comprendere le tecniche digitali impiegate per la restituzione virtuale.
Ulteriori obiettivi di apprendimento:
3. Autonomia di giudizio: Valutare le potenzialità e i limiti delle tecnologie digitali nei contesti storico-artistici.
4. Abilità comunicative: Comunicare con proprietà il lessico specifico delle tecnologie applicate ai beni culturali.
5. Capacità di apprendimento: Sviluppare un approccio critico e metodologico all’integrazione tra saperi umanistici e strumenti digitali.
Nessun prerequisito tecnico richiesto. È utile la conoscenza di base della storia dell’arte medievale.
Lezioni frontali con supporto audiovisivo, discussione di casi studio, visione di modelli digitali tridimensionali.
Elaborazione di un progetto relativo ai casi affrontati durante il laboratorio.
M. Limoncelli, Il restauro virtuale in archeologia, Roma: Carocci Editore, 2012.
M. Limoncelli, Il restauro virtuale dell’affresco della Genesi sulla parete meridionale della grotta del Peccato Originale a Matera. In G. Bertelli & M. Mignozzi (a cura di), La grotta del Peccato Originale a Matera. La gravina, la grotta, gli affreschi, la cultura materiale (Marenostrum – Storia, Arte, Archeologia, vol. 3, pp. 249–263). Bari: Mario Adda Editore, 2013.
M. Limoncelli, Archeologia virtuale a Seppannibale: la restituzione 3D della chiesa. In G. Bertelli & G. Lepore(a cura di), Masseria Seppannibale Grande in agro di Fasano (BR): indagini in un sito rurale (anni 2003‑2006) (collana Marenostrum – Storia, Arte, Archeologia). Bari: Mario Adda Editore, 2011, pp. 132–139.
Il contributo delle tecnologie digitali per il recupero e la valorizzazione del patrimonio medievale;
Il restauro tradizionale;
Il restauro virtuale;
Applicazioni digitali per l'archeologia e la storia dell'arte:
Alcue ipotesi per una futura applicazione delle tecnologie digitali:
Italiano
Le immagini e i materiali presentati a lezione saranno resi disponibili agli studenti su richiesta. È necessario contattare la docente per ricevere l’accesso ai contenuti.
