Conoscenza e capacità di comprensione
Comprendere i fondamenti teorici della filosofia del digitale.
Analizzare il ruolo sociale e cognitivo dei testi digitali.
Capacità applicative
Usare strumenti digitali per analisi e trascrizione di testi.
Applicare concetti filosofici a casi di studio concreti.
Autonomia di giudizio
Valutare criticamente tecnologie e pratiche digitali.
Sviluppare riflessioni originali su fonti e strumenti.
Abilità nella comunicazione
Comunicare con chiarezza argomentazioni complesse.
Collaborare in modo efficace alla produzione di contenuti.
Capacità di apprendere
Acquisire strumenti interdisciplinari per l’apprendimento autonomo.
Maturare consapevolezza critica verso le tecnologie.
È preferibile, ma non indispensabile, che gli studenti possiedano una conoscenza di base della storia della filosofia.
Le nozioni fondamentali saranno fornite all’inizio del corso, così da garantire un adeguato livello di partenza per tutti.
Lezioni frontali per l’introduzione di concetti chiave.
Esercitazioni pratiche su testi digitali, software e modelli AI.
Lavoro in piccoli gruppi per la realizzazione di un prodotto digitale finale.
Discussioni guidate e confronto collettivo.
Esercitazioni pratiche in aula su testi digitali e strumenti software.
Progetto finale in piccoli gruppi: realizzazione di un contenuto digitale.
Valutazione complessiva basata su partecipazione, riflessione critica e qualità del lavoro.
R. Fedriga, R. Limonta (a cura di), “Filosofia e digitale”, AIUCD, Pisa 2021.
F. Ciracì, R. Fedriga, C, Marras (a cura di), "Quaderni di «Filosofia» Filosofia digitale", Mimesis Edizioni, Milano-Udine 2021.
Documentazione e tutorial su Transkribus, OCR, HTR.
Filosofia e digitale
Il laboratorio Filosofia e Digitale intende esplorare l'interazione tra pensiero filosofico e trasformazioni digitali, con un approccio interdisciplinare e pluralistico.
Partendo da una riflessione sull’ontologia e la pragmatica del testo digitale, il percorso integra attività teoriche ed esercitazioni pratiche, come l’uso di software per la lettura automatica di manoscritti, l’analisi critica della conoscenza in rete e la produzione collaborativa di contenuti digitali.
L’insegnamento è impartito in lingua italiano.
