2/0201 - TEORIE, METODI E LINGUAGGI DELLA GEOGRAFIA

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Il corso offre una ricostruzione critica dei principali linguaggi, teorie e metodi affermatisi nel tempo nel dibattito geografico internazionale. Lo studio dell’organizzazione territoriale a scala mondiale, presentata in una prospettiva di lungo periodo, sarà suffragato da un’adeguata conoscenza del lessico specialistico, delle fonti cartografiche e degli strumenti metodologici delle geografie contemporanee, per imparare a decostruire l’intreccio tra rappresentazioni (discorsive, cartografiche, iconografiche) e pratiche sociali ed è rivolto all’acquisizione degli strumenti critici per interpretare le dinamiche socio-spaziali della contemporaneità.

Dopo aver enucleato le tematiche fondamentali suindicate, ci si dedicherà a un approfondimento delle trasformazioni che nel tempo queste hanno avuto, nonché alle loro ripercussioni territoriali a scala globale e locale.

Il corso intende favorire l’acquisizione di competenze metodologiche dell’analisi spaziale, con un approccio storico-geografico, relativamente alle formazioni spaziali e alle diverse modalità di rappresentazione cartografiche emerse nel tempo, espressione delle culture dei differenti popoli del mondo.

Con il corso si mira a raggiugere i seguenti obiettivi formativi:

a) sollecitare una sensibilità verso il sapere geografico, fondato su un approccio transdisciplinare;

b) acquisire conoscenze e competenze in merito ai principali concetti e alle teorie che hanno contrassegnato la storia della geografia in età moderna e contemporanea;

c) sviluppare capacità interpretative attente alle contestualizzazioni storiche, volte ad apprendere il lessico specialistico della cultura geografica, utili strumenti metodologici per esperti/e in traduzione specialistica;

d) padronanza delle parole, dei concetti e dei paradigmi specifici della disciplina;

e) esporre con chiarezza gli argomenti discussi in aula e presenti in bibliografia;

f) decostruire le rappresentazioni cartografiche, esito delle differenti visioni del mondo mutate nel tempo;

g) inquadrare gli scenari del mondo in trasformazione, alla luce dell’acquisita consapevolezza – mediante i temi trattati nel corso – della crisi contemporanea del modello di produzione capitalistico.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Il corso mira ad approfondire la genealogia degli statuti epistemologici della storia della geografia dalla modernità a oggi. La specifica attenzione alle rappresentazioni cartografiche consente poi di analizzare il rapporto tra cartografia e potere. Con un approccio critico si studieranno le pratiche sociali, connesse alle trasformazioni storico-sociali, da cui hanno preso corpo le geografie del mondo contemporaneo.

Gli student* dovranno dimostrare un’autonoma capacità di comprensione e valutazione degli attuali processi di territorializzazione, frutto delle dinamiche politiche, economiche, sociali e culturali che connotano le geografie del mondo odierno.

Nella seconda parte del corso gli student* frequentanti presenteranno argomenti a scelta, concordati con la docente che coordinerà l’attività seminariale, tratti dai testi di D. Harvey e di C. Pesaresi, avvalendosi di power point.

Tale metodo di presentazione di alcuni temi, mediante exposé realizzati dagli student*, con una presentazione di un singolo frequentante oppure organizzati al massimo in piccoli gruppi di due o tre, favorisce lo sviluppo di soft skills, quali collaborazione di gruppo e coordinamento tra pari e le capacità personali di presentazione orale, utili in qualsiasi attività di lavoro futuro ecc.

Ulteriori risultati di apprendimento attesi

Autonomia di giudizio

Padronanza dei temi presentati e discussi, coadiuvati da una capacità di elaborare un pensiero consapevole e critico.

Abilità comunicative

Consolidamento del linguaggio specifico della disciplina volto a inquadrare i fenomeni del mondo contemporaneo, collegando i diversi temi geografici in chiave transcalare.

Le argomentazioni saranno frutto di un’acquisizione metodologica disciplinare delle tematiche legate alle dinamiche territoriali, sociali e politiche del mondo attuale, anche alla luce dei continui cambiamenti del contesto globale, in una prospettiva spaziale storico-geografica.

Fondamentale sarà la comunicazione del linguaggio cartografico e delle sue applicazioni anche con sistemi di georeferenziazione, che esprime l’acquisita conoscenza degli elementi necessari allo studio delle tecnologie digitali da sviluppare nell’ambito dei saperi umanistici.

Capacità di apprendimento

L’autonomia di apprendimento e di giudizio saranno rafforzati attraverso l’esperienza seminariale attraverso gli exposé, che consentono di sviluppare un uso consapevole dei differenti concetti, adottando una prospettiva interdisciplinare e, in particolare, l’approccio storico-geografico.