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  1. Insegnamenti

4/005 - DIRITTO MUSULMANO E DEI PAESI ISLAMICI

insegnamento
ID:
4/005
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
DIRITTO PRIVATO COMPARATO
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Relazioni e istituzioni dell'Asia e dell'Africa/Medio-Oriente e Nord Africa Anno: 2
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (28/09/2026 - 15/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Scopo dell’insegnamento è l’introduzione al sistema giuridico islamico e alla sua applicazione negli Stati islamici contemporanei. Attraverso lo studio di alcuni istituti giuridici si intende non solo arricchire il patrimonio culturale dello studente e della studentessa, ma altresì stimolare la sua capacità critica e di analisi per porlo/a in condizione di comprendere questioni giuridiche che coinvolgono ordinamenti giuridici diversi. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE Il corso intende mettere lo studente e la studentessa in grado comprendere la struttura del modello giuridico islamico e la sua applicazione nei diversi ordinamenti islamici; studenti e studentesse devono dimostrare di conoscere e comprendere le problematiche relative al pluralismo religioso e giuridico e alle conseguenze che tale pluralismo comporta nelle vite degli individui. ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Autonomia di giudizio: E' richiesto non solo di esporre i contenuti del corso, ma anche di riflettere in modo critico su possibili casi concreti; allo scopo lo studente e la studentessa devono dimostrare di saper effettuare collegamenti tra le diverse branche del diritto dei Paesi islamici al fine di identificare la risposta corretta o quella che meglio è possibile giustificare con le informazioni apprese Abilità comunicative: Lo studente e la studentessa devono saper illustrare in modo analitico le caratteristiche degli istituti giuridici oggetto di studio, adottando un linguaggio appropriato Capacità di apprendimento: Lo studente e la studentessa devono saper leggere e comprendere i contenuti di testi giuridici, leggi e sentenze presentate a lezione o nei materiali didattici integrativi


Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

Lezioni frontali della docente con ausilio di strumenti multimediali ove opportuno o necessario.

Verifica Apprendimento

L'esame si svolge oralmente e in lingua italiana.

Lo studente/la studentessa dovrà rispondere ad almeno 3 domande volte ad accertare la conoscenza degli istituti giuridici oggetto di studio e la capacità di pensiero critico e analisi di casi concreti

Possibile modalità di gradazione del voto

La valutazione è espressa in 30esimi

18-21: Lo/la studente/essa ha acquisito i concetti di base della disciplina;

22-25: Lo/la studente/essa ha acquisito i concetti di base della disciplina e la capacità di collegamento tra i diversi istituti, con un linguaggio appropriato e corretto;

26-29: Lo/la studente/essa dimostra una conoscenza della materia completa e ben strutturata; dimostra capacità di rielaborare in maniera autonoma le conoscenze acquisite e mostra, altresì, capacità di analisi con linguaggio appropriato e puntuale.

30 - 30 e lode: Lo/la studente/essa dimostra un insieme di conoscenze completo e approfondito; ottima capacità di analisi dei problemi applicativi, accompagnata dall'utilizzo di un linguaggio giuridico esemplare


Testi

Bibliografia per studenti e studentesse frequentanti:

Donini V.M., Scolart D., La sharì‘a e il mondo contemporaneo, Roma, Carocci, 2015 (ristampa 2020)


Bibliografia per studenti e studentesse non frequentanti

In italiano:

Per l’introduzione su sharī‘a e fiqh: Castro F., Il modello islamico, Torino, Giappichelli, 2007, cap. 1 (pp. 3-26) oppure D’Emilia A., Scritti di diritto islamico raccolti a cura di F. Castro, Roma, Istituto per l’Oriente, 1076, capp. I-III (pp. 1-76)

Per la parte contemporanea: Donini V.M., Scolart D., La sharì‘a e il mondo contemporaneo, Roma, Carocci, 2015 (ristampa 2020)


Oppure, in inglese:

Hallaq W.B., Sharīʿa. Theory, Practice, Transformations, Cambridge University Press, Cambridge, 2009.


Oppure, in francese:

Dupret B. (sous la direction de), La charia aujourd’hui. Usages de la référence au droit islamique, Paris, La Découverte, 2012


Contenuti

1. Introduzione ai concetti di sharī‘a e fiqh;

2. La dialettica tra sharī‘a e qānūn;

3. Colonizzazione e acculturazione giuridica;

4. La codificazione e gli stati nazionali;

5. Applicazione del diritto musulmano nei paesi islamici contemporanei;

6. Nuove tendenze del diritto nei paesi islamici

7. Principali istituti oggetto di studio: statuto personale (matrimonio, filiazione), bioetica, obbligazioni e contratti, reati e pene

Nell’ambito delle lezioni è prevista la riproduzione di brevi filmati sui quali aprire la discussione intorno agli istituti giuridici oggetto di approfondimento


Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Nessuna

Corsi

Corsi

Relazioni e istituzioni dell'Asia e dell'Africa 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

SCOLART DEBORAH
AREA MIN. 12 - Scienze giuridiche
Goal 16: Peace, justice and strong institutions
SH3_10 - Religious studies, ritual; symbolic representation - (2022)
SH3_2 - Inequalities, discrimination, prejudice - (2022)
Gruppo 12/GIUR-11 - DIRITTO COMPARATO
SH3_3 - Aggression and violence, antisocial behaviour, crime - (2022)
Settore GIUR-11/A - Diritto privato comparato
SH2_4 - Legal studies, constitutions, human rights, comparative law - (2022)
Goal 5: Gender equality
Professori/esse Associati/e
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Altre Info

Insegnamento principale

DIRITTO MUSULMANO E DEI PAESI ISLAMICI
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