0000291 - LINGUA E LINGUISTICA TEDESCA II - M

Risultati di apprendimento attesi

I risultati di apprendimento attesi fanno riferimento alle conoscenze e alla capacità di comprensione (descrittore di Dublino 1) che la studentessa /lo studente dovrà dimostrare di possedere al termine del percorso formativo in oggetto, in coerenza con gli argomenti descritti nel Programma.

Dimostrazione di conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca

Lo studente dovrà:

- Acquisire competenze relative al lessico tedesco nelle sue varietà nazionali

- Acquisire una competenza linguistica intermedio-superiore sia nell’espressione scritta che orale

- Analizzare materiali autentici, come articoli di quotidiani e contenuti audiovisivi in modo critico e approfondito.

Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado:

Per quanto concerne le

abilità ricettive e produttive della lingua tedesca:

- di comprendere senza sforzo praticamente tutto ciò che ascolta o legge in tedesco;

- di riassumere informazioni tratte da diverse fonti, orali e scritte, ristrutturando in un testo coerente le argomentazioni e le parti informative in tedesco;

- di esprimersi spontaneamente in tedesco, in modo molto scorrevole e preciso e rende distintamente sottili sfumature di significato anche in situazioni piuttosto complesse.

Per quanto concerne la fraseologia:

1. Conoscere le nozioni base della fraseologia;
2. Saper riconoscere i fraseologismi tedeschi nei diversi generi testuali;
3. Saper analizzare e descrivere la motivazione metaforica (e metonimica) dei fraseologismi nei generi diversi testuali (in particolare nella letteratura infantile);
4. Saper analizzare le diversi funzioni testuali dei fraseologismi (in particolare nella letteratura infantile);
5. Conoscere le problematiche principali della didattica dei fraseologismi;
6. Conoscere i tipi di equivalenza tra fraseologismi tedeschi e italiani;
7. Conoscere varie modalità di traduzione dei fraseologismi tedeschi in italiano seguendo un approccio funzionale;

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire agli studenti

le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per sviluppare le capacità di applicare le proprie conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio .

le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per seguenti attività:

1. Applicare strumenti linguistici per la comprensione e produzione di testi in lingua tedesca relativi a tematiche di attualità.

2. Partecipare attivamente a discussioni e negoziazioni in lingua tedesca utilizzando un linguaggio appropriato e una struttura argomentativa efficace.

3. Sviluppare capacità di analisi critica e utilizzo delle strategie comunicative in situazioni di negoziazione e di gestione di conflitti

Lo studente deve inoltre dimostrare di conoscere e saper comprendere le problematiche relative alla (eventuale) metaforicità dei fraseologismi; deve essere in grado di riconoscerli nei vari generi testuali e di sapere analizzare la loro funzione testuale; a partire dalle nozioni apprese riguardanti la fraseologia, lo studente deve dimostrare di saper mettere a fuoco le problematiche principali che si pongono nell’insegnamento dei fraseologismi in tedesco come L2 nonché nella loro traduzione.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Autonomia di giudizio:

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper operare in maniera autonoma le scelte giuste in attività di produzione scritta e orale.

Lo studente dovrà dimostrare di saper valutare la rilevanza e l’efficacia di un testo, di formulare giudizi critici sulle dinamiche linguistiche in contesti interculturali e internazionali e di presentare opinioni personali in merito a tematiche di interesse generale, sostenendole con argomentazioni coerenti e fondate

Inoltre, lo studente dovrà dimostrare di conoscere e saper comprendere le problematiche relative alla (eventuale) metaforicità dei fraseologismi; deve essere in grado di riconoscerli nei vari generi testuali e di sapere analizzare la loro funzione testuale;a partire dalle nozioni apprese riguardanti la fraseologia, lo studente deve dimostrare di saper mettere a fuoco le problematiche principali che si pongono nell’insegnamento dei fraseologismi in tedesco come L2 nonché nella loro traduzione.

Abilità comunicative:

Lo studente dovrà dimostrare un’autonomia nella capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti.

Lo studente dovrà dimostrare di saper redigere testi scritti utilizzando varietà e sti li adeguati, di interagire in contesti pubblici e formali e di comunicare in modo fluido e corretto durante discussioni su temi complessi legati alla realtà contemporanea.

Capacità di apprendimento:

Lo studente dovrà dimostrare un’autonomia:

di apprendimento e di applicazione delle strutture linguistiche oggetto del corso e dovrà essere in grado di utilizzare gli strumenti di analisi nell’uso corrente della lingua tedesca

nella capacità di consultare in modo adeguato banche dati e altre informazioni in rete.

" di di discernere tra i diversi registri linguistici nella consultazione di repertori lessicografici.

" di mantenere un aggiornamento continuo delle conoscenze e saperle integrare nell'ambito delle conoscenze acquisite

" di consultare le fonti bibliografiche e di redigere sintesi.

" di autovalutazione e di aggiornamento permanente delle proprie competenze linguistiche.