Risultati di apprendimento attesi
Al termine del percorso le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare di conoscere e saper leggere in maniera autonoma e organica le tematiche oggetto dell’insegnamento.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
A conclusione del percorso, studentesse e studenti dovranno dimostrare di possedere gli strumenti metodologici necessari alla ricerca delle fonti, alla comprensione e alla lettura critica del Diritto internazionale dell’ambiente, ad affrontare discussioni concernenti questioni di attualità attinenti alla disciplina.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio:
Al termine dell’insegnamento, le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare la capacità di leggere in maniera autonoma e critica le principali questioni oggetto del Diritto internazionale dell’ambiente.
Abilità comunicative:
Al termine del percorso, le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare la capacità di rielaborazione autonoma e critica della materia con rigore logico-giuridico e proprietà di linguaggio.
Capacità di apprendimento:
Al termine del percorso, le studentesse e gli studenti devono avere acquisito le capacità necessarie per reperire materiali di approfondimento adatti al programma del corso e saper applicare le conoscenze acquisite a fattispecie concrete.
Ai fini della comprensione dei contenuti dell’insegnamento è consigliabile, ma non necessario, aver sostenuto l’esame di Diritto internazionale.
Le studentesse e gli studenti che non abbiano nozioni di Diritto internazionale sono invitati a contattare la docente per eventuali integrazioni bibliografiche.
Le attività didattiche saranno articolate in lezioni frontali e seminari di approfondimento, tenuti anche da esperti, funzionari pubblici e operatori del terzo settore, quali momenti di riflessione su casi di studio e tematiche di attualità. I casi di studio saranno individuati di concerto con studentesse e studenti. Inoltre, studentesse e studenti saranno coinvolti in lavori di gruppo e nella elaborazione di relazioni volti all’approfondimento di parti del programma o di questioni di attualità. La capacità di apprendimento sarà stimolata anche attraverso supporti didattici integrativi (documenti ufficiali, articoli di riviste scientifiche e/o approfondimenti giornalistici di settore).
Il raggiungimento dei risultati attesi sarà valutato mediante esame orale da sostenersi nelle sedute di esame ufficiali.
La lingua dell’esame è l’italiano. Per esigenze relative alla lingua in cui sostenere l’esame è possibile rivolgersi alla docente.
L’esame è volto a verificare la conoscenza degli argomenti previsti dal programma.
La valutazione terrà conto della completezza della preparazione, della capacità di leggere in maniera organica e autonoma le tematiche affrontate, della proprietà di linguaggio e dell’uso corretto della terminologia e degli istituti giuridici.
Per quanto riguarda studentesse e studenti frequentanti, concorreranno alla valutazione i lavori di gruppo e individuali che verranno realizzati in aula durante il percorso formativo.
Parte generale:
Parte speciale:
Elenco degli argomenti:
italiano
