2/3 - STORIA DEL TEATRO MODERNO E CONTEMPORANEO (IZ)

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso intende fornire gli strumenti per apprendere gli elementi di base del linguaggio teatrale e le specificità d’indagine della storiografia teatrale. Al termine del percorso formativo, lo studente deve dimostrare di:
- aver compreso gli aspetti salienti del linguaggio teatrale: sapere inquadrare la genesi e la struttura compositiva delle opere drammaturgiche (atti, scene, didascalie, personaggi, ambientazione, successione e sviluppo delle azioni sceniche); sapere individuare le soluzioni operative adottate per la messa in scena in merito alle pratiche teatrali esaminate;
- sapere identificare i tratti peculiari delle differenti estetiche teatrali esaminate, collocandoli nel loro contesto culturale e storico;
- essere capace di mettere in relazione il testo drammaturgico e la sua realizzazione spettacolare.
Il corso ha una sua idonea collocazione nell’offerta formativa dei Corsi di Laurea triennale in Lingue, Letterature e Culture dell’Europa e delle Americhe (EA) e in Lingue e Culture Comparate (CP), perché la Storia del teatro è un settore di studi che offre un ventaglio ampio e articolato di opere e di produzioni artistiche, di diversa connotazione culturale, da poter analizzare in un’ottica interdisciplinare.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il percorso formativo dell’insegnamento è orientato a fornire allo studente gli strumenti metodologici per riconoscere gli elementi di base del linguaggio teatrale e le sue declinazioni performative. A partire dagli argomenti illustrati, e dalle conoscenze acquisite, lo studente dovrà dimostrare di sapere applicare strategie di lettura e di approccio critico all’analisi dei testi teatrali e alla comprensione della loro trasposizione nell’azione scenica.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
Lo studente dovrà dimostrare di saper articolare, in maniera autonoma, un discorso sugli aspetti caratterizzanti l’impianto dei differenti testi teatrali analizzati. Dovrà essere anche in grado di individuare alcune significative soluzioni spettacolari adottate nelle relative trasposizioni sceniche o filmiche prese in esame.

Abilità comunicative:
Lo studente dovrà essere in grado di individuare e sapere illustrare le informazioni contenute nei saggi di approfondimento critico, nei testi teatrali e negli esempi di relative trasposizioni sceniche o filmiche, dimostrando una padronanza di linguaggio e una capacità argomentativa che siano adeguate al livello di studio universitario.

Capacità di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di riconoscere come il linguaggio del teatro s’interseca e si differenzia in rapporto ad altre forme di espressione artistica e spettacolare. Il raggiungimento di un’adeguata comprensione critica dei testi studiati è un obiettivo prioritario per stimolare, a un più alto livello, le capacità argomentative autonome degli studenti.