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LLL
Rivista
Codice:
E191609
ISSN:
2279-9001
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (2)
La lettura come formazione della persona. Pagina scritta, orizzonti virtuali e connessioni testo immagine. Reading in the development of personality structure. Written pages, virtual horizons, and text-image connections
Articolo
Lo spazio incantato della fiaba. Dall'onda dialettica e formativa alle interferenze mente-corpo
Articolo
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