Data di Pubblicazione:
2023
Abstract:
Il saggio presenta un’indagine linguistica sulla scrittura per l’infanzia di Maria
Messina (1887‑1944). La narrativa dell’autrice, che si inquadra nel più ampio pa‑
norama della letteratura educativa italiana tra Otto e Novecento, è considerata al‑
la luce del mutamento che il genere fiabesco vive in questi decenni da forma di
espressione popolare a racconto per bambini. Il lavoro, che indaga anche il rap‑
porto della Messina con la corrente verista e con la favolistica di Luigi Capuana,
propone una prima ricognizione di alcuni tratti linguistici e stilistici salienti della
sua produzione.
Messina (1887‑1944). La narrativa dell’autrice, che si inquadra nel più ampio pa‑
norama della letteratura educativa italiana tra Otto e Novecento, è considerata al‑
la luce del mutamento che il genere fiabesco vive in questi decenni da forma di
espressione popolare a racconto per bambini. Il lavoro, che indaga anche il rap‑
porto della Messina con la corrente verista e con la favolistica di Luigi Capuana,
propone una prima ricognizione di alcuni tratti linguistici e stilistici salienti della
sua produzione.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
Maria Messina, letteratura educativa, letteratura per l'infanzia, fiaba, Capuana
Elenco autori:
Tarallo, Claudia
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