Is There a Bible in This Class? Rethinking Biblical Studies with Jonathan Z. Smith

Nel corso della sua lunga e prolifica carriera di storico delle religioni, Jonathan Z. Smith si è frequentemente confrontato con questioni di metodo e teoria nello studio dei testi biblici, esercitando un’influenza determinante nello sviluppo di alcune delle principali tendenze degli studi biblici contemporanei. Questo saggio si propone di dimostrare che la riflessione teorica e metodologica di Smith non può essere pienamente compresa senza tenere conto del suo interesse costante per i materiali biblici e delle sue frequenti incursioni nel campo, spesso accidentato e problematico, degli studi biblici. Dopo aver delineato un ritratto di Smith come “lettore della Bibbia”, l’analisi si concentra sul suo principio metodologico di considerare il canone biblico “come un arsenale di esempi.” Questo approccio fornisce una chiave per una rivalutazione critica delle idee di Smith sull’accademia, insieme a una riflessione più ampia sul ruolo e il posto degli studi biblici nel panorama frammentato dell’istruzione superiore del XXI secolo.