Data di Pubblicazione:
2015
Abstract:
Il volume Living Roots-Living Routes raccoglie in un unico testo i contributi scientifici di rinomati studiosi italiani e stranieri che, spinti da un desiderio sincero di rendere merito ai padri fondatori di discipline collegate all’apprendimento linguistico, offrono alle nuove generazioni di docenti in formazione e ai molti interessati la possibilità di confrontarsi con riflessioni, considerazioni, e suggerimenti rilevanti per una formazione linguistica funzionale e moderna, soffermandosi in particolare sulla lingua inglese nelle sue accezioni di lingua straniera e di lingua franca. I diciotto contributi che compongono il volume tracciano un ponte virtuale fra gli albori della didattica delle lingue straniere e della psicolinguistica e il mondo della formazione linguistica di oggi alla ricerca di percorsi didattici innovativi, tecnologicamente avanzati ed efficaci. Ai contributi in stampa si affianca una versione digitalizzata, disponibile su piattaforma YouTube, che riporta integralmente tutti i contributi offerti durante il convegno omonimo che sottende il presente volume al fine di permettere una fruizione dei materiali diretta, asincrona e sensibile alle esigenze dell’utenza.
Tipologia CRIS:
7.1 Curatela
Keywords:
insegnamento delle lingue straniere, glottodidattica, evoluzione della didattica delle lingue straniere, origini della didattica delle lingue straniere
Elenco autori:
Landolfi, Liliana
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