Putting Theory into Practice: A Framework for a CLIL course in Linguistics in a Blended Learning Environment.
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2017
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
CLIL, Content and Language Integrated Learning, elearning, digital environments
Elenco autori:
DE SANTO, Maria; Pellegrino, Elisa; Salvati, Luisa; Vitale, Giuseppina
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Titolo del libro:
Practice and Theory for Materials Development in L2 Learning