ID:
3/015
Durata (ore):
60
CFU:
10
SSD:
DIRITTO INTERNAZIONALE
Url:
SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI/Relazioni internazionali Asia-Africa Anno: 3
SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI/Relazioni internazionali dell'Europa e delle Americhe Anno: 2
SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI/Relazioni internazionali Anno: 3
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (23/09/2024 - 20/12/2024)
Syllabus
Obiettivi Formativi
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso si propone di fornire agli studenti le basi utili alla comprensione della disciplina e dei problemi del Diritto internazionale pubblico a partire da casi pratici portati dinnanzi a Tribunali internazionali, sovranazionali e interni agli Stati. Tenendo conto dell’evoluzione della comunità internazionale moderna e contemporanea, il corso si concentra in una prima parte sulle tre funzioni fondamentali del Diritto internazionale pubblico, ovvero sulla formazione, accertamento e attuazione coercitiva delle regole giuridiche e, in una seconda parte, su tematiche di particolare attualità.
Tali obiettivi sono finalizzati a sviluppare nei discenti una valutazione autonoma della realtà giuridica internazionale sia sotto il profilo dei soggetti delle relazioni internazionali nonché delle decisioni adottate dal giudice, interno e/o internazionale, nelle materie di volta in volta considerate.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari allo sviluppo della capacità di comprensione dei principali caratteri dell’ordinamento internazionale, delle sue specificità e del contenuto dei settori normativi materiali del Diritto internazionale nonché della capacità di applicare tali conoscenze a fattispecie concrete, in particolare, a casi giurisprudenziali e decisioni di organizzazioni internazionali.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
La didattica mira a stimolare nello studente la capacità di affrontare criticamente le questioni principali oggetto del Diritto internazionale e, in particolar modo, delle loro conseguenze applicative nell’indagine dei fenomeni della vita giuridica internazionale.
Abilità comunicative:
L’acquisizione di capacità comunicative è stimolata attraverso il confronto diretto e partecipato durante le lezioni e i seminari ed è finalizzata alla rielaborazione autonoma e critica dello studente della materia con rigore logico-giuridico e proprietà di linguaggio.
Capacità di apprendimento:
La capacità di apprendimento, stimolata da supporti didattici integrativi (documenti ufficiali, articoli di riviste scientifiche e giornalistiche di settore) e da lezioni che vedranno la partecipazione attiva degli studenti anche grazie all’ausilio di metodologie di didattica partecipata, seminari e workshop, è finalizzata ad applicare la conoscenza e la comprensione acquisite sui profili storico-evolutivi del Diritto internazionale pubblico alle fattispecie concrete e ad intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia
Il corso si propone di fornire agli studenti le basi utili alla comprensione della disciplina e dei problemi del Diritto internazionale pubblico a partire da casi pratici portati dinnanzi a Tribunali internazionali, sovranazionali e interni agli Stati. Tenendo conto dell’evoluzione della comunità internazionale moderna e contemporanea, il corso si concentra in una prima parte sulle tre funzioni fondamentali del Diritto internazionale pubblico, ovvero sulla formazione, accertamento e attuazione coercitiva delle regole giuridiche e, in una seconda parte, su tematiche di particolare attualità.
Tali obiettivi sono finalizzati a sviluppare nei discenti una valutazione autonoma della realtà giuridica internazionale sia sotto il profilo dei soggetti delle relazioni internazionali nonché delle decisioni adottate dal giudice, interno e/o internazionale, nelle materie di volta in volta considerate.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari allo sviluppo della capacità di comprensione dei principali caratteri dell’ordinamento internazionale, delle sue specificità e del contenuto dei settori normativi materiali del Diritto internazionale nonché della capacità di applicare tali conoscenze a fattispecie concrete, in particolare, a casi giurisprudenziali e decisioni di organizzazioni internazionali.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
La didattica mira a stimolare nello studente la capacità di affrontare criticamente le questioni principali oggetto del Diritto internazionale e, in particolar modo, delle loro conseguenze applicative nell’indagine dei fenomeni della vita giuridica internazionale.
Abilità comunicative:
L’acquisizione di capacità comunicative è stimolata attraverso il confronto diretto e partecipato durante le lezioni e i seminari ed è finalizzata alla rielaborazione autonoma e critica dello studente della materia con rigore logico-giuridico e proprietà di linguaggio.
Capacità di apprendimento:
La capacità di apprendimento, stimolata da supporti didattici integrativi (documenti ufficiali, articoli di riviste scientifiche e giornalistiche di settore) e da lezioni che vedranno la partecipazione attiva degli studenti anche grazie all’ausilio di metodologie di didattica partecipata, seminari e workshop, è finalizzata ad applicare la conoscenza e la comprensione acquisite sui profili storico-evolutivi del Diritto internazionale pubblico alle fattispecie concrete e ad intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia
Prerequisiti
PROPEDEUTICITÀ
Istituzioni di diritto pubblico.
La buona conoscenza di almeno una lingua straniera, preferibilmente la lingua inglese, rappresenta un prerequisito utile.
Istituzioni di diritto pubblico.
La buona conoscenza di almeno una lingua straniera, preferibilmente la lingua inglese, rappresenta un prerequisito utile.
Metodi didattici
L’organizzazione delle attività didattiche prevede l’alternanza tra lezioni frontali, seminari di approfondimento e workshop tenuti da esperti, funzionari e da operatori del terzo settore quali momenti di riflessione su casi di studio rappresentativi di aspetti del programma trattati durante le lezioni frontali o di attualità al fine di stimolare la capacità di applicare a casi concreti le fattispecie affrontate durante il corso nonché di utilizzo dello strumento giuridico quale chiave di analisi e decodifica della realtà internazionale. A questo fine, i casi di studio saranno individuati di volta in volta anche di concerto con gli studenti.
Verifica Apprendimento
L’esame si articola in una prova orale da effettuarsi nelle sedute di esame ufficiali.
Lingua in cui si svolge l’esame: Italiano
Criteri di valutazione: gli elementi su cui si baserà la valutazione sono: padronanza del lessico e del ragionamento giuridico; dimostrazione della conoscenza dei fondamenti teorici degli istituti giuridici strettamente pertinenti alla domanda posta dal docente; chiarezza, logicità, completezza, sinteticità, rigore metodologico delle esposizioni e delle argomentazioni giuridiche; in ordine alle conclusioni raggiunte, capacità di argomentarle adeguatamente.
La valutazione finale può variare da 18/30 a 30/30 in ragione del livello di accuratezza e completezza del colloquio orale e della padronanza del lessico e del ragionamento giuridico.
La valutazione minima (18/30) è attribuita quando lo studente dimostra incerta o parziale padronanza delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, e conoscenza limitata ai soli fondamenti basilari dei vari argomenti affrontati.
La valutazione massima (30/30) è attribuita quando lo studente dimostra padronanza completa e approfondita delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, ed è in grado di risolvere i problemi affrontati in modo critico e accurato.
La lode viene attribuita quando lo studente dimostra una padronanza assoluta dei contenuti teorici e metodologici, nonché capacità di correlare i diversi argomenti trattati in maniera trasversale e di presentare gli argomenti con notevoli capacità espressive.
Lingua in cui si svolge l’esame: Italiano
Criteri di valutazione: gli elementi su cui si baserà la valutazione sono: padronanza del lessico e del ragionamento giuridico; dimostrazione della conoscenza dei fondamenti teorici degli istituti giuridici strettamente pertinenti alla domanda posta dal docente; chiarezza, logicità, completezza, sinteticità, rigore metodologico delle esposizioni e delle argomentazioni giuridiche; in ordine alle conclusioni raggiunte, capacità di argomentarle adeguatamente.
La valutazione finale può variare da 18/30 a 30/30 in ragione del livello di accuratezza e completezza del colloquio orale e della padronanza del lessico e del ragionamento giuridico.
La valutazione minima (18/30) è attribuita quando lo studente dimostra incerta o parziale padronanza delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, e conoscenza limitata ai soli fondamenti basilari dei vari argomenti affrontati.
La valutazione massima (30/30) è attribuita quando lo studente dimostra padronanza completa e approfondita delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, ed è in grado di risolvere i problemi affrontati in modo critico e accurato.
La lode viene attribuita quando lo studente dimostra una padronanza assoluta dei contenuti teorici e metodologici, nonché capacità di correlare i diversi argomenti trattati in maniera trasversale e di presentare gli argomenti con notevoli capacità espressive.
Testi
Parte I: A. Cassese, Diritto internazionale (a cura di Micaela Frulli), IV ed., 2021, Bologna, Il Mulino (escluso capitoli II e IV)
Parte II: Dispensa (reperibile nella sezione materiali didattici).
Si raccomanda inoltre la consultazione di un codice di Diritto internazionale (ad esempio Codice del diritto e delle organizzazioni internazionali, Simone ed., ultima edizione).
Parte II: Dispensa (reperibile nella sezione materiali didattici).
Si raccomanda inoltre la consultazione di un codice di Diritto internazionale (ad esempio Codice del diritto e delle organizzazioni internazionali, Simone ed., ultima edizione).
Contenuti
CORSO/I DI STUDIO: Corso di laurea in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali L-36
CFU: 10
TITOLO DEL CORSO: DIRITTO INTERNAZIONALE ELENCO DEGLI ARGOMENTI:
Parte I
1. Le caratteristiche dell’ordinamento giuridico internazionale;
2. Gli Stati come soggetti primari del diritto internazionale;
3. Gli altri soggetti del diritto internazionale;
4. Le fonti del diritto internazionale (diritto consuetudinario e la sua codificazione, trattati e altre fonti di diritto internazionale);
5. L’attuazione delle norme internazionali all’interno dei sistemi nazionali
6. La responsabilità dello Stato per l’illecito internazionale;
7. I meccanismi di risoluzione delle controversie
Parte II
Tematiche di attualità del diritto internazionale
CFU: 10
TITOLO DEL CORSO: DIRITTO INTERNAZIONALE ELENCO DEGLI ARGOMENTI:
Parte I
1. Le caratteristiche dell’ordinamento giuridico internazionale;
2. Gli Stati come soggetti primari del diritto internazionale;
3. Gli altri soggetti del diritto internazionale;
4. Le fonti del diritto internazionale (diritto consuetudinario e la sua codificazione, trattati e altre fonti di diritto internazionale);
5. L’attuazione delle norme internazionali all’interno dei sistemi nazionali
6. La responsabilità dello Stato per l’illecito internazionale;
7. I meccanismi di risoluzione delle controversie
Parte II
Tematiche di attualità del diritto internazionale
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
3 anni
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Persone
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