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ARCHEOLOGIA, STORIA DELL'ARTE E FILOSOFIE DELL'ASIA ORIENTALE
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso intende fornire innanzitutto una introduzione alle DH applicate allo studio della storia culturale e delle religioni dell’Asia orientale e, in particolare, della Cina continentale. Dal punto di vista operativo, invece, il corso guiderà studentesse e studenti attraverso le diverse piattaforme digitali disponibili che contribuiscono a tracciare una “searchable history” di aspetti socioculturali e religiosi dell’Asia orientale.
Al termine del corso, le studentesse e gli studenti saranno in grado di:
- Comprendere i principi delle Digital Humanities applicate allo studio della storia culturale e delle religioni dell’Asia orientale, con particolare riferimento alla Cina continentale.
- Valutare criticamente le potenzialità e i limiti delle diverse metodologie digitali nel contesto della ricerca storico-religiosa e storico-culturale.
- Utilizzare con padronanza le principali piattaforme e risorse digitali (archivi online, database) per ricostruire una “searchable history” di fenomeni socioculturali e religiosi nell’Asia orientale.
- Collaborare in team interdisciplinari, riconoscendo l’importanza dell’integrazione tra competenze storiche, religiose e tecniche per promuovere ricerche innovative nell’ambito delle Digital Humanities.
Prerequisiti
Non ci sono particolari requisiti, ma una conoscenza generale dei processi storici in Asia orientale sarebbe di supporto.
Metodi didattici
Durante il corso, una parte sarà teorica e una parte sarà pratica, in modo da rendere le studentesse/gli studenti in grado di utilizzare, incrociandole, diverse piattaforme digitali al fine di costruire, individualmente o in gruppo, percorsi di conoscenza relativi ad aspetti storici, di patrimonio culturale e religiosi in Asia orientale. Eventuali testi in cinese/giapponese saranno tradotti dal docente.
Verifica Apprendimento
Il corso combina componenti teoriche e pratiche per fornire agli studenti le competenze necessarie a utilizzare diverse piattaforme digitali al fine di costruire, individualmente o in piccoli gruppi, percorsi di ricerca personalizzati su temi storici, di patrimonio culturale e religiosi nell’Asia orientale. Eventuali materiali in cinese o giapponese saranno tradotti dal docente.
Valutazione
Progetto del corso (obbligatorio per i frequentanti): Gli studenti elaboreranno un progetto originale di Digital Humanities durante il corso. Questo costituirà il nucleo principale dell’esame e sarà valutato formalmente.
Saggio sostitutivo (per i non frequentanti): Chi non potrà partecipare alle sessioni pratiche potrà presentare un saggio scritto in luogo del progetto; le linee guida dettagliate saranno fornite all’inizio del semestre.
Valutazione orale: Tutti gli studenti sosterranno un esame orale. I frequentanti saranno interrogati sugli articoli e sui casi di studio analizzati durante il corso; i non frequentanti approfondiranno i testi di lettura prescritti.
Testi
L.W.C. van Lit and J. H. Morris, eds., Digital Humanities and Religions in Asia: An Introduction. Berlin: De Gruyter, 2023.
Gomes, Catherine, Lily Kong, and Orlando Woods, eds. Religion, Hypermobility and Digital Media in Global Asia: Faith, Flows and Fellowship. Amsterdam University Press, 2020.
Sam Han and Kamaludeen Mohamed Nasir. Digital Culture and Religion in Asia. London and New York: Routledge 2016
Veidlinger, Daniel. Digital Humanities and Buddhism: An Introduction, Berlin, Boston: De Gruyter, 2019.
I siti online saranno forniti e analizzati durante il corso.
Contenuti
Il corso riguarda il rapporto tra DH e la storia culturale e delle religioni in Asia orientale, con un focus privilegiato sulla Cina. In Cina, nel 2009, il termine "Digital Humanities" è stato tradotto come shuzi renwen (数字人文) e il campo delle Digital Humanities ha attirato sempre più attenzione da parte degli studiosi nella Cina continentale. Durante il corso si esploreranno elementi di storia culturale e di storia del buddhismo in Cina attraverso le diverse piattafome digitali a disposizione (per es. l’archivio digitale di poster e cartoline in Asia orientale, l’archivio digitale delle gazzette locali dei templi buddhisti in Cina, il sito di Dunhuang). In alcuni casi, la ricerca si estenderà ad altre aree dell’Asia orientale (in particolare, Giappone e Taiwan). Il corso, inoltre, dedicherà uno spazio anche al rapporto tra movimenti religiosi e cultura digitale, analizzando criticamente le funzioni e l'interconnessione tra religione e media digitali in diversi paesi dell'Asia orientale. Quest'anno ci sarà anche una collaborazione con il progetto Enhineering Historical Memory, coordinato dal Prof. Andrea Nanetti (Guangzhou Academy of Fine Arts, China).
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni