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LINGUA E LETTERATURA LATINA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il completamento del corso consentirà di:
- conoscere lo sviluppo storico della letteratura latina, le caratteristiche dei principali generi letterari e le opere dei principali autori dalle origini al II secolo d.C.;
- conoscere alcuni aspetti significativi della civiltà e della cultura romane, indispensabili anche per la piena comprensione della cultura artistica e letteraria italiana;
- conoscere alcuni motivi ricorrenti legati al tema del viaggio e le loro decinazioni in testi e contesti differenti;
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE.
Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per:
- leggere e comprendere a fondo i testi letterari latini collocandoli nel loro contesto storico e culturale;
- analizzare le strategie linguistiche e stilistiche dei testi letterari latini e la poetica dei singoli autori;
- operare confronti tra autori e opere letterarie diverse, riconoscendo la presenza e lo sviluppo di temi di più ampia portata.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Il completamento del corso consentirà di:
- capire il contenuto di un testo in latino con l’eventuale ausilio di un dizionario;
- analizzare criticamente il contenuto dei testi letterari considerati e prendere posizione rispetto al dibattito critico più recente riguardante gli argomenti trattati nel corso.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Il corso fornirà le competenze necessarie a:
- esprimere le proprie idee e analizzare i testi oggetto del corso con chiarezza, concisione e proprietà di linguaggio.
- utilizzare con disinvoltura il lessico specialistico relativo alla letteratura latina.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Il corso fornirà le competenze critiche necessarie per approfondire la conoscenza di aspetti della lingua latina, della cultura e della letteratura romane.
Prerequisiti
È richiesta una conoscenza almeno di base della lingua latina.
Metodi didattici
- Lezioni frontali
- Esercitazioni di tipo laboratoriale
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento si svolgerà in forma orale, in lingua italiana o inglese.
La valutazione sarà effettuata in trentesimi e terrà conto dei seguenti fattori:
- le conoscenze dimostrate riguardo agli argomenti del corso;
- la capacità di tradurre testi dal latino all’italiano;
- la capacità di applicare le conoscenze acquisite alla discussione di problemi teorici e metodologici;
- la proprietà di linguaggio.
In particolare, si seguirà la seguente griglia di valutazione:
< 18: preparazione fortemente lacunosa e insufficiente.
18-21: acquisizione delle conoscenze e delle competenze di base, ma con lacune significative.
22-24: discreta preparazione, ma con varie lacune.
25-26: buona preparazione con lacune circoscritte.
27-28: preparazione più che buona, anche se con qualche piccola lacuna.
29-30: ottima preparazione e capacità di discutere con competenza problemi teorici e metodologici.
30 e lode: preparazione eccellente, padronanza della materia e ottima capacità comunicativa e argomentativa.
Testi
LETTURE RICHIESTE:
- Gian Biagio Conte, Profilo storico della letteratura latina. Dalle origini alla tarda età imperiale, Seconda Edizione. Firenze: Le Monnier Università 2019, pp. 1-307 (dalle origini ad Apuleio).
- Sarà distribuita una dispensa contenente i testi affrontati a lezione. In particolare, sarà richiesta la conoscenza in latino della Satira 1,5 di Orazio. Degli altri testi contenuti nella dispensa sarà, invece, richiesta la conoscenza almeno in traduzione italiana.
LETTURE CONSIGLIATE:
1) Per la parte relativa alla lingua:
Marco Fucecchi – Luca Graverini, La lingua latina. Fondamenti di morfologia e sintassi. Seconda edizione. Firenze: Le Monnier Università 2016.
Il manuale sarà usato nel corso delle lezioni mirate al rafforzamento della lingua latina.
2) Per la lettura e l'approfondimento della Satira 1,5 di Orazio ci si può avvalere dei seguenti strumenti:
Edizione critica: F. Klingner, Q. Horati Flacci opera. Lipsia: Teubner 1959.
Commenti:
P. Fedeli, Orazio, Le opere, II: Le Satire, le epistole, l’arte poetica. Roma. Istituto Poligrafico Zecca dello Stato 1994.
E. Gowers, Horace, Satires, Book I. Cambridge: Cambridge University Press 2012.
L. De Vecchi, Orazio, Satire. Introduzione, traduzione e commento. Roma: Carocci 2013.
Non è prevista una differenziazione tra student* frequentanti e non frequentanti. I non frequentanti, tuttavia, sono incoraggiati a prendere contatto con la docente per concordare eventuali materiali di supporto allo studio individuale.
Contenuti
- Morfologia e sintassi della lingua latina (al consolidamento delle competenze linguistiche dei corsisti in questo ambito sarà dedicata una lezione ogni settimana).
- Introduzione alla letteratura latina: coordinate spazio-temporali ed elementi di storia della tradizione.
- Introduzione ai principali autori e generi letterari.
- Viaggi e viaggiatori nella letteratura latina.
Lingua Insegnamento
Italiano