RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Conoscenza dettagliata delle culture archeologiche della Nubia e del Sudan
L’insegnamento intende fornire gli strumenti metodologici e le conoscenze per sviluppare discussioni anche complesse sulle culture della Nubia e del Sudan antichi.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Lo studente dovrà essere in grado di riconoscere, descrivere e interpretare specifici aspetti della cultura materiale prodotta dalle popolazioni antiche della Nubia e del Sudan. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di riconoscere e descrivere le tecnologie e le metodologie tipiche della ricerca archeologica.
Lo studente dovrà possedere la capacità di descrivere in maniera univoca e con proprietà di linguaggio manufatti e monumenti. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di discutere con proprietà di linguaggio delle metodologie e tecnologie della ricerca archeologica.
Il corso ambisce a contribuire al conseguimento da parte dello studente delle conoscenze metodologiche e alle capacità critiche necessarie per studiare elementi di cultura materiale e associazioni contestuali di reperti e per proporne interpretazioni anche basate sulla relazione tra fonti materiali e testuali.
Conoscenza di base dei lineamenti di storia antica del Mediterraneo e dell’Egitto e una competenza di base relativa ai metodi di indagine delle discipline storiche e archeologiche. Utile potrà infine risultare il possesso di nozioni di base di antropologia culturale.
Lezioni frontali (44 ore), lezioni seminariali (4 ore). È prevista l’elaborazione di una presentazione o tesina su un argomento a scelta e la sua discussione.
L’esame si articola in una prova orale nel corso della quale verrà anche discusso un elaborato progettuale.
Lingua in cui si svolge l’esame: italiano o, su richiesta dello studente, in inglese o francese.
Criteri di valutazione: completezza d’informazione, uso corretto della terminologia, capacità di applicazione delle procedure di analisi, capacità di analisi critica.
Per 6 CFU:
G. Emberling e B.B. Williams (eds.), The Oxford Handbook of Ancient Nubia, Oxford: Oxford University Press 2021.
B.G. Trigger, “Paradigms in Sudan Archaeology”, Journal of African History, 27, 1994, pp. 323-345.
Per ottenere 8 CFU si aggiunga:
A. Manzo, Ancient Egypt in Its African Context, Cambridge: Cambridge University Press 2022.
Ulteriore bibliografia specifica sarà indicata per la preparazione dell’approfondimento (tesina o presentazione) il cui argomento andrà concordato con il docente.
Il corso intende delineare i principali sviluppi della cultura materiale della Nubia e della Media valle del Nilo antiche, con particolare riferimento ai temi dell’emergere dell’economia produttiva, degli sviluppi tecnologici riscontrabili nell’economia di sussistenza e nelle produzioni artigianali, delle dinamiche di condivisione di tratti culturali e di regionalizzazione, degli indicatori archeologici dell’emergere di società gerarchizzate e del coinvolgimento della regione in reti di scambio sulle lunghe distanze. Si forniranno inoltre competenze avanzate relative alle metodologie e alle tecniche della ricerca archeologica applicata all’area in questione.
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