Dimostrare una comprensione critica dei principali concetti filosofici buddhisti nel loro sviluppo e trasformazione attraverso diversi periodi storici e differenti contesti geografici culturali.
Conoscenza dei metodi, delle categorie, della terminologia e degli strumenti di ricerca storica.
Indagare la trasmissione storica delle idee buddhiste, identificando come dottrine, pratiche e testi siano stati adattati nel tempo.
Confrontarsi con fonti primarie e secondarie, utilizzando metodi accademici appropriati per interpretare gli sviluppi storici e dottrinali del Buddhismo.
Valutare l'interazione tra tradizioni e influenze transregionali più ampie. Individuare il modo in cui le idee buddhiste sono state plasmate e hanno risposto alle dinamiche politiche, sociali e culturali, attraverso paragoni pertinenti con altre tradizioni dell'area e non.
Capacità di raccogliere e interpretare in autonomia i dati relativi alla storia del pensiero buddhista.
Capacità di sviluppare giudizi autonomi nella comprensione della diversità (culturale, di genere, di religione ecc.) e una posizione critica rispetto a fenomeni quali razzismo, sessismo, ecc.
Capacità di comunicare le proprie conoscenze e competenze, nonché di metterle a frutto in lavori laboratoriali e di gruppo.
Acquisizione delle capacità critiche e analitiche funzionali al proseguimento dello studio in modo autonomo, nonché di apprendimento per l’accesso sia a percorsi di laurea di 2° livello che a percorsi avanzati di perfezionamento, anche all'estero.
Conoscenza preliminare delle dottrine base del Buddhismo indiano e sue tradizioni principali.
Il corso prevede lezioni frontali e attività seminariali:
1. Lezioni frontali (introduzione all'evoluzione delle dottrine filosofiche buddhiste relative a mondo esterno, corporeità, materia, spazio e atomi)
2. Seminari (approfondimento di alcuni temi specifici)
L'esame sarà orale e basato sull'accertamento della comprensione e conoscenza dell'evoluzione in senso diacronico e geografico di alcune dottrine chiave del Buddhismo dell'Asia Meridionale. La valutazione sarà espressa in 30esimi.
Per i frequentanti:
Il materiale sarà distribuito durante il corso.
Per i non frequentanti:
Edelglass, W., et al., The Routledge Handbook of Indian Buddhist Philosophy, Routledge, New York 2022. (Voci: Vasubandhu, Dharmakīrti, Śubhagupta, Śāntarakṣita, Kamalaśīla, Ratnakīrti)
On the Nature of Things – A Buddhist debate on cognitions and their object. Wiener Studien zur Tibetologie und Buddhismuskunde 94. Arbeitskreis für tibetische und buddhistische Studien, Universität Wien (Part I Introduction, Part II English Translation)
Questo corso esplora lo sviluppo storico e la trasmissione delle principali idee buddhiste attraverso diversi contesti culturali e geografici. Adottando una prospettiva diacronica, il corso esamina come i concetti religiosi e filosofici buddhisti—relativi alla visione della realtà, al mondo esterno, al cammino spirituale e alla moralità—si siano trasformati nel corso dei secoli nelle regioni dell'Asia meridionale e del Tibet. Gli studenti leggeranno le fonti primarie (in traduzione) insieme alle interpretazioni accademiche per comprendere come la filosofia buddhista si sia evoluta nel tempo e nello spazio. Al termine del corso, gli studenti avranno una comprensione sfumata della diversità delle tradizioni intellettuali buddhiste e dei processi storici che ne hanno modellato la trasmissione transregionale.
L'insegnamento sarà impartito in lingua inglese.
