- Ottenere conoscenze sulle diverse società e attori africani prima e nel corso della colonizzazione
- Identificare i temi e le metodologie principali della storia africana
- Stabilire ponti intellettuali tra storiografie africane e non africane
- Valutare criticamente e interpretare una varietà di fonti primarie e correnti storiografiche.
- Sviluppare capacità di ricerca, impegno storiografico, capacità di presentazione e analisi critica attraverso il lavoro individuale e di gruppo.
- Essere capace di scrivere in autonomia un saggio su un argomento storico
È raccomandabile avere seguito negli anni precedenti uno dei corsi di triennale nel campo degli studi africanistici
Una parte del materiale di studio fornito sarà in inglese. È pertanto necessario essere in grado di leggere e comprendere l’inglese
Lavori di gruppo, reading session, e lavoro di analisi delle fonti che saranno distribuite dalla docente o consultate in biblioteca
La frequenza è vivamente consigliata.
PER I FREQUENTANTI E I NON-FREQUENTANTI
- Componente essenziale ai fini della valutazione finale, sarà un elaborato scritto che gli studenti e le studentesse dovranno consegnare entro la data dell'esame.
L’elaborato scritto consisterà in un saggio scritto di 3.000 parole, esclusi la bibliografia (dimensione carattere: 12; interlinea: 1,5). Il saggio deve rispondere a una domanda di ricerca su un aspetto della storia dell’Africa, applicando una, o due metodologie studiate a lezione, e usando uno, o vari documenti primari, e una bibliografia di almeno 10 referenze bibliografiche.
Il saggio dovrà mostrare una riflessione sulle possibili applicazioni di quanto appreso all'interno del proprio corso di studi, e metterà in evidenza le piste di ricerca, a partire della letteratura già esistente.
L'Africa e il mondo : riannodare le storie dall'antichità al futuro, a cura di François-Xavier Fauvelle e Anne Lafont ; traduzione di Marco Aime ... [et al.], Torino : Add, ©2024
Africa as method : a handbook of sources and epistemologies. A cura di Uoldelul Chelati Dirar, Karin Pallaver, editors. Singapore : Springer, 2024
Il corso introdurrà gli studenti e le studentesse alle diverse tipologie di fonti e alle metodologie per la storia dell'Africa.
PER I FREQUENTANTI:
All'inizio del corso verrà distribuito l'elenco delle fonti tra le quali gli studenti e le studentesse dovranno sceglierne una per scrivere l'elaborato finale.
Ogni settimana affronteremo una tematica relativa alle diverse tipologie di fonti e alle metodologie per la storia dell'Africa. Ogni lezione inizierà con la discussione di letture che verranno consegnate durante la prima lezione e che dovranno essere lette prima della lezione.
PER I NON FREQUENTANTI:
Gli studenti e le studentesse non frequentanti sono pregati/e di contattare la docente per tempo, affinché possa fornire il materiale pedagogico necessario, comunque prima di prenotarsi per l'esame.
La frequenza è vivamente consigliata.
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