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SCIENZA DELLE FINANZE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Perché lo Stato interviene nell'economia, e con quali strumenti, con quale successo e con quali conflitti distributivi? Il corso fornisce le conoscenze teoriche e gli strumenti analitici per rispondere a queste domande, esaminando le politiche pubbliche di allocazione, redistribuzione e stabilizzazione macroeconomica. Particolare attenzione è dedicata alla dimensione politico-istituzionale delle decisioni di finanza pubblica, chi decide, con quali vincoli, con quali effetti sui rapporti tra Stato e cittadini e tra centro e periferia, con applicazioni a temi quali la sostenibilità del debito pubblico, il finanziamento delle politiche di sostenibilità ambientale, l'architettura del welfare state e i principi di disegno del sistema fiscale.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Le studentesse e gli studenti acquisiranno gli strumenti per leggere criticamente il dibattito pubblico e mediatico su questioni che riguardano l’economia e la finanza pubblica. Sapranno collegare le categorie della finanza pubblica ai dibattiti di teoria politica ed economia politica con cui hanno già familiarità.
ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
- Autonomia di giudizio: capacità di interpretare l'evoluzione del ruolo dell'operatore pubblico nelle economie di mercato contemporanee e di posizionarsi criticamente rispetto ai principali argomenti a favore e contro diverse forme di intervento statale.
- Abilità comunicative: padronanza del linguaggio tecnico-specialistico dell'economia e della finanza pubblica, spendibile nell'analisi di policy, nel giornalismo economico, nelle organizzazioni internazionali e nella pubblica amministrazione.
- Capacità di apprendimento: strumenti per proseguire autonomamente l'aggiornamento su temi di finanza pubblica lungo il percorso formativo e professionale.
Prerequisiti
Possedere una solida conoscenza dei principali argomenti di Microeconomia e Macroeconomia è fondamentale per affrontare lo studio in modo efficace.
Metodi didattici
Il 90% delle ore previste per il corso è dedicato alle lezioni frontali. Il rimanente 10% è destinato a esercitazioni. Il calendario delle esercitazioni viene comunicato in aula all'inizio del corso e pubblicato sulla pagina web dedicata al corso.
Durante le esercitazioni, agli studenti vengono assegnati problemi da risolvere utilizzando le nozioni teoriche apprese durante le lezioni frontali. Il docente fornisce indicazioni e guida nel ragionamento e nelle operazioni necessarie per risolvere i problemi assegnati. L'obiettivo delle esercitazioni è consolidare le conoscenze acquisite durante le lezioni frontali e sviluppare la capacità di applicare tali conoscenze all'analisi di situazioni concrete. Gli esercizi non verranno proposti durante l'esame.
Verifica Apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione della preparazione delle studentesse e degli studenti avviene con una prova scritta che prevede quesiti a risposta aperta. Il docente proporrà cinque quesiti e chiederà agli studenti di rispondere a quattro, escludendone uno.
L'esame è normalmente svolto in lingua italiana ma è possibile richiedere di svolgerlo in lingua inglese.
Criteri di valutazione
La prova viene giudicata sufficiente quando la studentessa / lo studente dimostra di aver compreso gli elementi di base relativi agli argomenti sui quali è interrogata/o e risulta in grado di esporre i propri ragionamenti in maniera comprensibile, avvalendosi degli strumenti analitici illustrati durante le lezioni e nel testo di riferimento. Il voto finale è funzione positiva dei seguenti elementi: profondità delle conoscenze acquisite, capacità di interpretare criticamente gli argomenti, capacità di collegare argomenti diversi, qualità dell’esposizione, uso appropriato del linguaggio tecnico-specialistico e degli strumenti analitici. Ottiene voto massimo la studentessa/lo studente che dimostri di aver raggiunto un ottimo livello per tutti gli elementi appena citati.
Testi
Per le studentesse e gli studenti, frequentanti e non, che seguono la versione da 9 crediti dell'insegnamento, il testo di riferimento è:
BALESTRINO,GALLI,SPATARO, Scienza delle Finanze, edizione 2023, UTET
Parte I: capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Parte II: capitoli 1,2,3,4, 5
Parte III: capitolo 5
Parte IV: capitoli 1, 2, 3
Per le studentesse e gli studenti, frequentanti e non, che seguono la versione da 6 crediti dell'insegnamento, il testo di riferimento è:
BALESTRINO,GALLI,SPATARO, Scienza delle Finanze, edizione 2023, UTET
Parte I: capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6,
Parte II: capitoli 1,2
Parte IV: capitoli 1, 2, 3
Le studentesse e gli studenti che hanno frequentato le lezioni di Scienza delle Finanze in anni accademici precedenti possono attenersi al programma e alla bibliografia prevista nell’anno di frequenza.
Contenuti
Per le studentesse e gli studenti che seguono la versione da 9 crediti dell'insegnamento, il programma prevede i seguenti contenuti:
1) L’equilibrio economico generale e i teoremi dell’economia del benessere
2) Le ragioni dell’intervento pubblico
3) I fallimenti del mercato
4) Comportamenti individuali, regole decisionali e scelte collettive in un sistema di democrazia diretta e in democrazia rappresentativa
5) La crescita del settore pubblico
6) L’imposizione fiscale, gli effetti della tassazione, l’incidenza e traslazione delle imposte
7) L’imposta personale sul reddito, la tassazione dei redditi di impresa, la tassazione dei redditi delle attività finanziarie, l’imposta generale sugli scambi.
8) Intervento pubblico nel settore dell’assistenza
9) Debito e deficit pubblico
10) L’intervento pubblico in favore dell’ambiente
11) Corruzione e trasparenza
Per le studentesse e gli studenti che seguono la versione da 6 crediti dell'insegnamento, il programma prevede i seguenti contenuti:
1) L’equilibrio economico generale e i teoremi dell’economia del benessere
2) Le ragioni dell’intervento pubblico
3) I fallimenti del mercato
4) Comportamenti individuali, regole decisionali e scelte collettive in un sistema di democrazia diretta e in democrazia rappresentativa
5) La crescita del settore pubblico
6) L’imposizione fiscale, gli effetti della tassazione, l’incidenza e traslazione delle imposte
7) L’imposta personale sul reddito, la tassazione dei redditi di impresa, la tassazione dei redditi delle attività finanziarie, l’imposta generale sugli scambi.
Lingua Insegnamento
Insegnamento in italiano
Altre informazioni