0000509 - LINGUA VIETNAMITA II

Obiettivi generali del corso:

Il corso mira ad approfondire a livello intermedio (A2-B1 del Quadro comune europeo di riferimento CEFR) le conoscenze linguistiche della lingua vietnamita acquisite durante il primo anno, nonché di alcuni elementi di base della cultura vietnamita in coerenza con gli argomenti descritti nel Programma.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Al completamento del corso, gli studenti dovranno riuscire a pronunciare correttamente il vietnamita rispettando le regole di pronuncia, e a dimostrare di possedere una conoscenza del lessico di base e delle strutture grammaticali principali per poter elaborare comunicazioni orali e scritte semplici su argomenti familiari e quotidiani articolati con chiarezza.

Ulteriori risultati di apprendimento attesi

Autonomia di giudizio:

Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di poter affrontare situazioni di contatto tra contesti culturali differenti con crescente attitudine critica e autonomia di giudizio.

Abilità comunicative:

Al termine del corso gli studenti devono dimostrare di saper comunicare in vietnamita in maniera adeguata su vari argomenti di conversazione di base.

Capacità di apprendimento:

Gli studenti devono aver sviluppato le competenze necessarie per per proseguire gli studi della lingua vietnamita con un buon grado di autonomia.

LINGUA VIETNAMITA III

Obiettivi generali del corso

Il corso si propone di consolidare e sviluppare le competenze linguistiche acquisite nei primi due anni, portando gli studenti a un livello intermedio-avanzato (B1-B2 del QCER). Verranno approfonditi aspetti lessicali, grammaticali e pragmatici del vietnamita contemporaneo, con attenzione sia al registro formale sia a quello colloquiale. Il corso intende inoltre favorire una maggiore consapevolezza delle dinamiche sociolinguistiche e culturali del Vietnam.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere e produrre testi orali e scritti di media complessità, relativi a situazioni comunicative quotidiane, accademiche o professionali. Sapranno riconoscere e utilizzare strutture morfosintattiche più articolate, impiegando un lessico variegato in modo appropriato al contesto. Inoltre, dimostreranno di saper interagire efficacemente in conversazioni estese, esprimendo opinioni, esperienze e progetti con chiarezza.

Autonomia di giudizio

Gli studenti dovranno sviluppare la capacità di valutare contesti comunicativi e culturali in modo critico e autonomo, adattando registro e strategie espressive alla situazione. Saranno in grado di riconoscere elementi di variazione linguistica e di riflettere sull’uso della lingua in prospettiva interculturale.

Abilità comunicative

Al completamento del corso, gli studenti saranno in grado di sostenere interazioni verbali complesse e scambi informativi in modo fluido e corretto, utilizzando un repertorio linguistico coerente con un livello intermedio-avanzato.

Capacità di apprendimento

Gli studenti avranno acquisito strumenti e metodo per continuare lo studio del vietnamita in maniera sempre più autonoma, affrontando testi autentici e situazioni comunicative nuove con sicurezza e spirito critico.

LETTERATURA VIETNAMITA I

Obiettivi generali del corso:

Il corso si propone di fornire un’introduzione strutturata alla storia della letteratura vietnamita, attraverso lo studio di testi e generi appartenenti a quattro grandi fasi espressive: tradizione orale, letteratura in caratteri cinesi (chữ hán), in scrittura classica vietnamita (chữ nôm) e in alfabeto romanizzato (chữ quốc ngữ). L’obiettivo è offrire agli studenti un quadro storico-culturale di riferimento, stimolando la comprensione del ruolo della produzione letteraria nella formazione dell’identità culturale nazionale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di orientarsi nel contesto storico-culturale della letteratura vietnamita classica e premoderna, e di identificare le tematiche fondamentali delle opere incluse nel programma.

LETTERATURA VIETNAMITA II

Obiettivi generali del corso:

Il corso si propone di offrire una panoramica critica della letteratura vietnamita dal secondo dopoguerra a oggi, attraversando le fasi della modernità socialista, della contemporaneità post-riunificazione e delle scritture della diaspora. Gli studenti acquisiranno strumenti per comprendere l’evoluzione dei temi, dei linguaggi e delle sensibilità letterarie in relazione ai cambiamenti storici, politici e culturali del Vietnam e delle sue comunità transnazionali.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di interpretare testi letterari moderni e contemporanei in relazione al contesto storico di riferiemnto, individuando tematiche centrali quali la guerra, la ricostruzione, la modernizzazione, l’esilio e l’identità. Saranno inoltre in grado di confrontare le esperienze letterarie nazionali e diasporiche, cogliendo le specificità stilistiche e ideologiche dei testi.

Ulteriori risultati di apprendimento attesi

Autonomia di giudizio:

Gli studenti dovranno dimostrare di poter presentare con apporto critico gli autori e i testi studiati, e di avere acquisito capacità di analisi testuale e autonomia di giudizio sufficienti per poter eventualmente valutare testi diversi da quelli studiati.

Abilità comunicative:

Al termine del corso gli studenti dovranno mostrare di saper discutere in maniera chiara degli argomenti trattati con la corretta terminologia.

Capacità di apprendimento:

Gli studenti devono aver sviluppato capacità di apprendimento necessarie per avvicinarsi alla produzione letteraria vietnamita con un discreto livello di autonomia.