0000382 - ARCHEOLOGIA MARITTIMA E SUBACQUEA

Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire alle studentesse / agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per analizzare criticamente e in modo originale gli argomenti inerenti alla ricerca nell’ambito di questa disciplina e le problematiche relative alla conservazione e valorizzazione del patrimonio marittimo e subacqueo. A partire dalle nozioni apprese riguardanti le metodologie e tecniche di indagine subacquea e marittime la studentessa / lo studente deve dimostrare di sapere elaborare discussioni concernenti vari contesti cronologici e geografici di indagine anche in una prospettiva interdisciplinare.
Le studentesse / gli studenti dovranno sviluppare la capacità di gestire le competenze acquisite con attitudine critica e autonomia di giudizio, soprattutto nell’analizzare i vari approcci delle metodologie e tecniche di indagine marittima e subacquea e rispetto ai vari contesti cronologici e geografici in cui queste si applicano; saranno in grado di proporre soluzioni alternative relative alle metodologie di ricerca, salvaguardia e valorizzazione del patrimonio marittimo e subacqueo, nel contesto del Mediterraneo e dell’Oceano Indiano, di confrontandosi con determinate problematiche affrontate durante il corso e di formulare valutazioni usando un approccio interdisciplinare e anche sulla base di dati limitati o incompleti.
Le studentesse / gli studenti sapranno comunicare con proprietà di linguaggio, in modo chiaro e analitico il risultato delle conoscenze apprese, utilizzando efficacemente vari strumenti di comunicazione come una presentazione orale, con o senza supporto di diapositive digitali, un questionario o un elaborato progettuale.
Le studentesse / gli studenti svilupperanno una buona capacità di apprendimento delle tematiche affrontate nell’ambito del corso attraverso la partecipazione a lezioni frontali, ad attività integrative offerte durante il corso o attraverso la lettura di articoli scientifici e testi di riferimento consigliati, o attraverso le esercitazioni. Tali competenze di apprendimento saranno necessarie per intraprendere studi successivi nell’ambito delle metodologie e tecniche applicate alla ricerca archeologica in generale, con un buon grado di autonomia.