1/959 - LINGUA SOMALA I

Lingua somala I-II-III
I: Conoscenza della lingua somala ‘standard’ a livello di base; dei lineamenti della grammatica e di un vocabolario utile per la vita quotidiana e una conoscenza di base della vita quotidiana dei somali.
II: Livello intermedio della grammatica e un vocabolario più ampio, una conoscenza più profonda di aspetti della vita dei somali.
III: Livello più avanzato della grammatica e vocabolario. Lettura di testi e l’ascolto di registrazioni su temi più diversi tra cui aspetti della società e cultura somala e vicende di attualità.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
I: Il percorso fornisce la capacità di comunicare in somalo in comuni situazioni. Gli studenti saranno in grado di rispondere a domande semplici e di tradurre testi semplici da e verso il somalo. Conosceranno parole utili nelle situazioni quotidiani. Queste abilità vengono dall’applicazione delle conoscenze che sono i risultati dell’apprendimento.
II: Il percorso fornisce agli studenti la capacità di comunicare in somali a livello intermedio. Saranno in grado di comprendere e di utilizzare la lingua in una varietà di situazioni comunicative, inoltre di ascoltare registrazioni audio e video su temi semplici. Saranno in grado di leggere testi di livello intermedio su soggetti vari.
III: Gli studenti saranno in grado di leggere testi avanzati in prosa, di parlare e di scrivere con maggiore sicurezza e fluidità su diversi soggetti.
Autonomia di giudizio:
I, II e III: La conoscenza della lingua somala a ogni livello consente agli studenti di comunicare con autonomia di giudizio a quello livello.
II: La maggiore conoscenza della cultura e la società consente di comportarsi fra i somali in modo culturalmente appropriato.
III: La conoscenza avanzata consente di comunicare con autonomia di giudizio e di comportarsi in modo autonomo nella società somala.
Abilità comunicative:
I, II: L’abilità di comunicare in modo semplice (I anno), al livello intermedio (II anno) in somalo in contesti quotidiani.
III: L’abilità di comunicare al livello più avanzato in somalo in una varietà di contesti.

Capacità di apprendimento:
I, II: Il I anno da la capacità di imparare la lingua al livello del secondo anno che a sua volta da la capacità di studiare al livello del terzo anno.
III: Dopo tre anni di studi è possibile studiare al livello magistrale o anche in modo independente.
Letteratura somala I, II
I:
L’obiettivo formativo è di fornire un’introduzione di base della letteratura somala sia orale che scritta. Si leggerà una selezione di poesie ed estratti della letteratura scritta in prosa. I resultati di apprendimento attesi sono consocenza dei generi della letteratura somala, temi della letteratura, la storia della letteratura e conoscenza di figure di spicco ed esempi delle loro opere. Un paio di opere letterarie saranno lette in somalo ma per la maggior parte in traduzione a questo livello.
II:
L’obiettivo del corso è sviluppare la capacità di leggere poesie e testi letterari in prosa in somalo. Il corso inoltre fornisce una conoscenza e una compresione più approfondita delle caratteristiche formali, letterarie ed estetiche. Idee legate alla concezione della letteratura in somalo saranno discusse tramite lo sviluppo della poesia moderna e i legami con lo sviluppo della canzone moderna somala.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
I: Il percorso formativo dell’insegnamento intende fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici necessari per rielaborazione scritta e orale dei concetti relativi agli obiettivi del corso. Gli studenti acquisiranno ulteriore vocabolario e conoscenza della grammatica attraverso leggere opere letterarie. Gli studenti dimostreranno comprensione delle caratteristiche letterarie in somalo e comprensione del rapporto tra la letteratura e le circostanzi sociali sia nel passato che nel contesto contemporaneo. Avranno una conoscenza di alcuni delle figure di spicco della letteratura somala e le loro opere.
II: Gli studenti avranno una conoscenza più profonda della letteratura somala e dei concetti legati al suo sviluppo. Acquisiranno una conoscenza della lingua letteraria: strutture grammaticali specifiche per la poesia e l’uso letterario della lingua e il contesto storico delle opere.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio:
I: Il corso aiuterà a sviluppare le facoltà critiche degli studenti e l’autonomia di giudizio quanto riguarda gli studi letterari più generalmente. Aiuterà inoltre a sviluppare le facoltà linguistiche in somalo e una consapevolezza culturale.
II: Il corso aiuterà a sviluppare le facoltà linguistiche avanzate in somalo e le facoltà critiche degli studenti per quanto riguardo la letteratura somala e in questo modo inoltre la letteratura comparata più generalmente e la consapevolezza culturale.
Abilità comunicative:
I: Tramite lo studio della letteratura somala gli studenti acquisiscono consoscenza dell’uso dei termini degli studi letterari sia quelli specifici per il somalo che quelli più generali. Saranno in grado di comunicare idee legate alla letteratura e la cultura somala e inoltre la letteratura comparata in modo più allargato.
II: La letteratura, e particolarmente la poesia, fa una grande parte della vita quotidiana dei somali e conoscenza della poesia contribuirà alla capacità comunicativa degli studenti non solo in modo linguistico ma anche in modo culturale tra i somali. Saranno inoltre in grado di comunicare su temi nella letteratura comparata in particolare per quanto riguarda la poesia.
Capacità di apprendimento:
I: Il corso Letteratura somala I fornirà le conoscenze per intraprendere uno studio più dettagliato di opere letterarie in Letteratura somala II.
II: Il corso Letteratura somala II fornirà le conoscenze per intraprendere uno studio più avanzato della letteratura somala. Inoltre fornirà la capacità di cominciare ad apprezzare personalmente la letteratura somala e le canzoni somale.