Diversi ed essenziali. Immagini e orizzonti d’infanzia da Saint-Exupéry a Mackesy

Le immagini letterarie degli animali si avvicendano nella storia della narrazione e, in particolare, della letteratura per l’infanzia, restituendo riflessi cangianti, ora cupi ora brillanti. Il tempo, infatti, muta anche i pregiudizi più radicati, fino a trasformarli in una dichiarazione ontologica di diversità che porta ricchezza, dialogo, confronto. La figura della volpe, emblema di un’astuzia utilizzata ai danni del prossimo, ben delineata dalle favole antiche alle pagine del capolavoro collodiano, diventa un personaggio di singolare spessore, tratteggiato dalla penna delicata di Antoine de Saint-Exupéry. L’essenziale passaggio da animale antropomorfizzato ad animale umanizzato apre all’eventualità che ognuno possa essere esempio, dono per l’altro: è proprio la volpe, infatti, a rivelare al piccolo principe il senso più profondo della relazione, quell’addomesticamento che crea legami forti e duraturi nel tempo e che assume i caldi colori del grano. Tale vettore letterario ed educativo si compie, poi, in un altro lavoro di grande ricercatezza e raffinatezza: il graphic novel Il bambino, la talpa, la volpe e il cavallo di Charles Mackesy. Il testo propone un microcosmo di differenze e alterità: i quattro personaggi, per natura così diversi, sono uniti dalla gentilezza del cuore che li rende capaci di prendersi cura dell’altro. ‘Ri – vedersi’, in tutti e in ciascuno, ristabilisce il valore delle cose nel tempo di un viaggio, metafora di una formazione in divenire. Il primordiale rapporto tra mondo animale ed umano si rivela, infine, foriero di valori essenziali, legami e sentimenti.