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La lezione di un maestro: il "non metodo" di Jean Starobinski

Academic Article
Publication Date:
2019
abstract:
Il magistero critico di Jean Starobinski, superando con estrema naturalezza gli steccati tra gli ambiti disciplinari, geografici e linguistici, nutre la riflessione di studiosi delle più diverse appartenenze e specializzazioni. Si giustifica quindi la scelta degli Annali di raccogliere in un volume studi relativi a tutte le principali aree del mondo romanzo. Questa introduzione, senza alcuna ambizione di esaustività, punta ad evidenziare alcuni elementi chiave del suo metodo (o « non-metodo »), in cui la speculazione teorica convive proficuamente con l’impostazione storicistica derivata dalla grande tradizione della filologia romanza tedesca.
Iris type:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
Starobinski, metodo critico, interdisciplinarietà, teoria, filologia
List of contributors:
Corradi, Federico
Authors of the University:
Corradi Federico
Handle:
https://unora.unior.it/handle/11574/195256
Full Text:
https://unora.unior.it//retrieve/handle/11574/195256/77535/La%20lezione%20di%20un%20maestro.pdf
Published in:
ANNALI DELL'ISTITUTO UNIVERSITARIO ORIENTALE DI NAPOLI. SEZIONE ROMANZA
Journal
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URL

http://www.serena.unina.it/index.php/aionromanza/issue/view/527
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