La formazione online del docente CLIL: il ruolo dell’e-tutor come mediatore dell’apprendimento
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2015
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
CLIL, Content and Language Integrated Learning, etutor, teacher training
Elenco autori:
DE SANTO, Maria
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Titolo del libro:
From CLIL to ESP. The teacher's perspective