0000815 - LITERATURAS HISPANOAMERICANAS II

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
In linea con gli obiettivi formativi dei CdS in cui è impartito l’insegnamento, il corso intende fornire innanzitutto gli strumenti per lo studio della produzione letteraria, le forme e gli stili della letteratura in lingua spagnola prodotta nel continente americano nella seconda metà del XX secolo. A partire da tale premessa, obiettivo principale del corso è riflettere sulle proposte decoloniali provenienti dagli scrittori e dalle scrittrici del cd. Boom della letteratura ispanoamericana. Attraverso l’analisi delle forme letterarie, si individueranno le strategie linguistiche volte a rappresentare l’identità multiculturale e interculturale del subcontinente americano. L’intenzione del corso è quindi valutare le strategie letterarie con cui si elaborano i processi culturali che caratterizzano il dibattito recente nella cultura ispanoamericana e la sua ricezione (e adattamento) nella cultura italiana.
Una parte del corso è anche volta a proporre ed eventualmente consolidare le conoscenze tecniche, strutturali e formali nella composizione narratologica del testo letterario in modo da approfondire la capacità di redazione e traduzione di testi specialistici.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il percorso formativo dell’insegnamento vuole arrivare alla conoscenza delle culture e delle opere letterarie in lingua spagnola, prodotte nel continente americano nella seconda metà del XX secolo, anche in relazione al mercato italiano. Il corso ha quindi l’obiettivo di presentare le metodologie della ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione critica, attraverso categorie sia generali nella lettura del testo narrativo “di genere”, sia specifiche della cultura americana. Da questo punto di vista, e d’accordo con gli obiettivi formativi del Corso di Studi (Cf. Regolamento, p. 2), quindi, l’analisi formale e strutturale del testo letterario sarà accompagnata da una costante riflessione di ordine culturale sulle espressioni, le problematiche e i dibattiti in seno alla cultura ispanoamericana alla ricerca di una propria rappresentazione narrativa e, di rimando, la ricezione del dibattito nel contesto culturale ed editoriale italiano.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio:
Al termine del corso lo/la studente/ssa dovrà dimostrare la conoscenza delle fasi e delle principali tendenze letterarie della seconda metà del XX ispanoamericano, le problematiche fondamentali dei concetti di interculturalità e le sfide che sono/siamo chiamati ad affrontare nella definizione di un’identità post-coloniale e non subalterna.
Abilità comunicative:
Lo/a studente/ssa dovrà dimostrare di possedere gli strumenti linguistici per esporre un giudizio critico sui testi del cd. Boom della letteratura ispanoamericana e sul contesto di elaborazione degli stessi. Al secondo anno, dovrà essere in grado di esporre in lingua spagnola un testo critico studiato in altra lingua (italiano, inglese. ecc.).
Capacità di apprendimento:
Lo studente dovrà dimostrare un’autonomia di apprendimento e di applicazione delle strutture letterarie oggetto del corso e, al II anno di letterature ispanoamericane, dovrà essere in grado di utilizzare gli strumenti di analisi nell’uso corrente della lingua spagnola.