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  1. Insegnamenti

0001149 - ENGLISH LITERATURE I (AD)

insegnamento
ID:
0001149
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
LETTERATURA INGLESE
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Lingue e Culture Comparate/Percorso comune Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
Lingue, letterature e culture dell'Europa e delle Americhe/Percorso Comune Anno: 1
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (29/09/2025 - 16/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso ha l’obiettivo di approfondire la conoscenza della narrativa inglese del Settecento e dell’Ottocento. Gli studenti dovranno dimostrare di conoscere e comprendere la genesi e l’evoluzione del romanzo inglese e di saper collocare la produzione letteraria discussa durante il corso in relazione al contesto storico, sociale, culturale e letterario in cui essa si è sviluppata.


Prerequisiti

Per la frequenza del corso è necessaria una conoscenza della lingua inglese tale da consentire di seguire le lezioni e comprendere i testi oggetto di studio


Metodi didattici

Il corso consiste in lezioni frontali che prevedono il coinvolgimento degli studenti in momenti di discussione e lettura dei testi


Verifica Apprendimento

Gli studenti devono dimostrare la loro capacità di leggere, tradurre e analizzare i testi primari studiati. Devono inoltre essere in grado di spiegare i fenomeni letterari e culturali che hanno caratterizzato il periodo storico in questione, dimostrando le loro capacità di pensiero critico. Ci si aspetta, inoltre, che gli studenti siano in grado di identificare i fenomeni letterari e culturali che caratterizzano il periodo storico a cui si riferisce il corso, dimostrando di aver sviluppato capacità di elaborazione critica




Testi

Bertinetti P., English Literature. A Short History, 2016 capitoli su Settecento e Ottocento

Ciocca R., I volti dell’altro, IUO; 1990, pp. 133-154, 237-277, 291-304, 316-335.

Sherry J., “Pride and Prejudice. The Limits of Society”, Vol. 19, No. 4, Nineteenth Century (Autumn, 1979), pp. 609-622. 

Watt I., The Rise of the Novel, Bodley Head, 2015 chapters 1, 2, 3, 5, 6, 10

Wright A., “The Female Gothic”, in The Cambridge Companion to Frankenstein, Smith A. (ed.), pp. 101-115.

 

Agli studenti è richiesto di leggere tre romanzi a scelta tra quelli elencati di seguito. I romanzi devono essere letti in inglese nella loro versione integrale


Daniel Defoe, The Life and Surprising Adventures of Robinson Crusoe

Jonathan Swift, Travels into Several Remote Nations of the World

Samuel Richardson, Pamela, or Virtue Rewarded

Jane Austen, Pride and Prejudice

Mary Shelley, Frankenstein, or The Modern Prometheus

Robert Louis Stevenson, The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde


Parte dei testi da studiare è disponibile sul Team del corso nella cartella dedicata. Se ulteriore materiale dovesse essere fornito agli studenti questo sarà condiviso su Teams.


Contenuti

Titolo del Corso: Nascita e sviluppo del romanzo inglese


Il corso si concentra sulla nascita e gli sviluppi del romanzo inglese tra Settecento e Ottocento. Durante le lezioni ci si concentrerà in particolar modo sullo studio critico di alcuni romanzi appartenenti al canone letterario inglese quali Robinson Crusoe, Pamela, Gulliver's Travels, Pride and Prejudice, Frankenstein e The Strange case of Dr jekyll and Mr Hyde



Lingua Insegnamento

Inglese


Corsi

Corsi (2)

Lingue e Culture Comparate 
Laurea
3 anni
Lingue, letterature e culture dell'Europa e delle Americhe 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

VITOLO DANIELA
Docenti
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

ENGLISH LITERATURE I
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