0001083 - Mobility and Networks in Judaism and Early Christianity: Literary and Documentary Sources

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

I testi documentari sono costituiscono un mezzo importante per conoscere lo sfondo dei primi testi cristiani. Al termine del percorso formativo, lo studente dovrà possedere una conoscenza base dei primi testi cristiani che raccontano i viaggi nelle prime comunità, nonché dei alcuni papiri documentari e delle iscrizioni, che sono pertinenti allo studio del tema dei viaggi nei primi testi cristiani. Inoltre lo studente dovrà possedere una sufficiente conoscenza di alcuni archivi importanti come i papiri di Ossirinco o i papiri del Deserto di Giuda, con particolare riguardo ai problemi della scoperta, della datazione e lo sfondo storico.

CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Si richiede la conoscenza di aspetti linguistici e letterari legati alla papirologia e all'epigrafia, nonchè la conoscenza e comprensione delle linee di sviluppo storico di alcuni testi documentari. Si richiede la conoscenza degli strumenti bibliografici basilari e aggiornati, specifici nei campo di papirologia e di epigrafia, e di alcuni strumenti informatici. Si richiede la capacità di utilizzare la letteratura scientifica in almeno una lingua straniera moderna. L’insegnamento fornirà allo studente le indicazioni essenziali per accedere con approccio critico sia ai primi testi cristiani, cha ai testi documentari coevi.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

I studenti devono apprendere e saper utilizzare il linguaggio tecnico di papirologia ed epigrafia. L’insegnamento fornirà allo studente le indicazioni essenziali per accedere con approccio critico sia primi testi cristiani su sia ai testi documentari come i papiri. Sarà per questo dato particolare risalto ai diversi modi della trasmissione del testi e alllo sfondo storico e culturale dell’ambiente giudaico e pagano circostante.

ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Autonomia di giudizio:

-lo studente dovrà essere in grado di porre criticamente il sia i primi testi cristiani, sia i testi documentari, nel loro contesto storico-archeologico, e conoscere gli aspetti linguistici e letterari di questi testi

Abilità comunicative:

-lo studente dovrà essere in grado di esporre in maniera semplice e chiara lo stato delle conoscenze sulla formazione e la trasmissione dei primi testi cristiani, e l'importanza dei testi documentari che spiegano il contesto storico e culturale.

Capacità di apprendimento:

-lo studente dovrà mostrarsi capace di riconoscere e d’indicare nei testi cristiani la struttura generale, la storia della composizione e della trasmissione, nonché varie tipologie di fonti documentarie utilizzate per capire lo sfondo in cui sono nati i primi testi cristiani.