Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNIOR
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Strutture

UNIFIND
Logo UNIOR

|

UNIFIND

unior.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Strutture
  1. Insegnamenti

0000975 - LENGUA ESPANOLA I (MZ)

insegnamento
ID:
0000975
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Lingue e Culture Comparate/Percorso comune Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
Lingue, letterature e culture dell'Europa e delle Americhe/Percorso Comune Anno: 1
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (29/09/2025 - 16/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Risultati di apprendimento attesi

Lo studente dovrà conoscere la fonologia, l’ortografia e gli aspetti morfologici fondamentali della lingua spagnola, inclusi i principali processi di flessione, la coniugazione verbale regolare e irregolare e l’uso corretto degli aggettivi e pronomi.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Al termine del corso, lo studente dovrà possedere le quattro abilità linguistiche (comprendere, parlare, leggere, scrivere) corrispondenti a un livello B1, dimostrando di saper comunicare in modo chiaro su temi familiari e di produrre testi semplici e coerenti.

Ulteriori risultati di apprendimento

Autonomia di giudizio:

Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di formulare, in forma scritta e orale, opinioni personali e valutazioni su temi di carattere familiare e su argomenti di attualità, utilizzando un linguaggio adeguato al contesto comunicativo.

Abilità comunicative:

Lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare informazioni relative alle proprie esperienze e di esprimere idee, sentimenti e punti di vista in modo chiaro, semplice e coeso.

Capacità di apprendimento:

Al termine del percorso formativo, lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato quelle capacità di apprendimento necessarie a intraprendere la seconda annualità di Lingua Spagnola.



Prerequisiti

Non sono necessarie conoscenze anteriori all’inizio del corso, dal momento che l’insegnamento della lingua spagnola inizia dalle basi.


Propedeuticità

Nessuna.



Metodi didattici

L’attività didattica è costituita da 54 ore di lezioni frontali ed interattive con il docente (durante il primo semestre) e da esercitazioni annuali, da considerarsi parte integrante del corso stesso, con i CEL (Collaboratori ed Esperti Linguistici). Durante le lezioni e le esercitazioni è previsto lo svolgimento di esercizi e lavori di gruppo.


Per la peculiarità dell’insegnamento, la frequenza al corso e alle esercitazioni, per quanto non obbligatoria, è vivamente consigliata.


Sono inoltre previste 30 ore dedicate all’autoapprendimento da svolgersi nella piattaforma e-learning UNIOR a cui bisognerà obbligatoriamente registrarsi.



Verifica Apprendimento

L’esame si articola in una prova scritta e in una prova orale. Lo studente e/o la studentessa può prendere visione della struttura della prova scritta nel moodle di Ateneo:


https://elearning.unior.it/course/view.php?id=3704


Nome della prova: Lingua Spagnola I


Chiave di iscrizione per gli studenti e le studentesse: s&p21!r5


La prova scritta è incentrata su molteplici aspetti grammaticali (congiunzioni, determinanti, pronomi, preposizioni, tempi dell'indicativo, imperativo, congiuntivo presente). Il superamento della prova scritta è requisito indispensabile per accedere alla prova orale, il cui obiettivo è valutare la proprietà di linguaggio dell’alunno/a, il suo corretto uso della lingua e la sua capacità di esporre, in uno spagnolo semplice e coerente, la trama del libro oggetto di lettura. La lingua dell’esame è lo spagnolo. La valutazione finale dell’esame orale è espressa in 30esimi.


Durante il corso non sono previste prove intercorso.


Non c’è distinzione di programma fra studenti/ studentesse frequentanti e studenti/studentesse non frequentanti.



Testi

J. C. Barbero-F. Bermejo-F. San Vicente, Contrastiva grammatica della lingua spagnola, Bologna, Clueb


L. Gómez Torrego, Leonardo, Ortografía de uso del español actual, Madrid, Ediciones SM


P. Salamanca, Campus sur. Curso intensivo de español A1-B1, Editorial Difusión


A. Buero Vallejo, Historia de una escalera, Austral, 2010​


C. Martín Gaite, Entre visillos, Austral, 2012​

​

Artículos de periódico ​


Contenuti

1 La fonologia

2 Alfabeto (grafemi)

3 Alfabeto (fonemi)

4 Dittonghi e trittonghi

5 La divisione in sillabe

6 La morfologia

7 Gli articoli

8 Il plurale dei sostantivi e degli aggettivi

9 Pronomi e aggettivi possessivi

10 Pronomi e aggettivi dimostrativi

11 Gradi di comparazione: i comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza; i superlativi relativi e assoluti

12 Le perifrasi verbali

13 Pronomi e aggettivi indefiniti

14 Il verbo

15 Indicativo dei verbi regolari e irregolari

16 Congiuntivo dei verbi regolari e irregolari

17 Imperativo dei verbi regolari e irregolari

18 Condizionale dei verbi regolari e irregolari

19 Infinito, participio e gerundio dei verbi regolari e irregolari



Lingua Insegnamento

spagnolo


Corsi

Corsi (2)

Lingue e Culture Comparate 
Laurea
3 anni
Lingue, letterature e culture dell'Europa e delle Americhe 
Laurea
3 anni
No Results Found

Persone

Persone

CONZO FEDERICA
Docenti
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

LENGUA ESPAÑOLA I
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.4.3.0