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  1. Insegnamenti

0000530 - METODOLOGIE PER LA RICERCA ARCHEOLOGICA: DALLO SCAVO ALLA VALORIZZAZIONE

insegnamento
ID:
0000530
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Archeologie dell'Asia e dell'Africa Anno: 2
ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO/Archeologie del Mediterraneo Anno: 2
Dettaglio Insegnamento:
Archeologia: Asia, Africa e Mediterraneo/Archeologie dell'Asia e dell'Africa Anno: 1
Archeologia: Asia, Africa e Mediterraneo/Archeologie del Mediterraneo Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
SAPERI UMANISTICI E TECNOLOGIE DIGITALI/Metodologie digitali per il patrimonio culturale Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://coursecatalogue.unior.it/af/2025?corso=MAC...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Al termine del percorso formativo lo/la studente/essa dovrà dimostrare di avere:

- Conoscenze dei metodi per la pianificazione e l’esecuzione dello scavo, della documentazione e della valorizzazione archeologica.

- Comprensione delle metodologie di acquisizione e registrazione dei dati archeologici.

- Competenze nella analisi e interpretazione dei contesti di scavo.


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Il percorso formativo intende fornire allo/a studente/essa gli strumenti metodologici necessari per:

- L’applicazione critica delle metodologie per la ricerca e la valorizzazione archeologica.

- L’identificazione e la documentazione delle stratigrafie archeologiche mediante schede, foto, disegni, rilievi.

- La comprensione delle strategie di catalogazione e analisi dei reperti archeologici.

- L’utilizzo consapevole di strumenti e metodologie per l’analisi e l’interpretazione di contesti archeologici.


AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Lo/a studente/essa, al termine dell'insegnamento, dovrà dimostrare di saper:

- Analizzare e valutare criticamente le tecniche applicate alla ricerca e valorizzazione archeologica.

- Selezionare e scegliere autonomamente le metodologie e tecnologie in funzione degli obiettivi di ricerca e valorizzazione.

ABILITÀ COMUNICATIVE

Al termine del corso lo/a studente/essa sarà in grado di:

- Comunicare in modo chiaro e coerente gli argomenti esaminati nel corso utilizzando un linguaggio tecnico e specialistico.

- Sviluppare una attitudine alla collaborazione interdisciplinare con altri esperti di dominio (informatici, ingegneri, architetti, geologi, geofisici, etc.).


CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Lo/a studente/essa al termine dell'insegnamento dovrà aver acquisito le capacità per:

- aggiornare e perfezionare in modo continuo le competenze, anche digitali, in campo archeologico.

- Esaminare e valutare criticamente le innovazioni introdotte nel settore della ricerca e della valorizzazione dei beni archeologici.


Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali tecniche archeologiche e una competenza di base sui metodi di indagine topografica. È utile aver partecipato ad esperienze di scavo e di rilievo.


Metodi didattici

L’insegnamento è organizzato in lezioni frontali ed esercitazioni. È prevista, per i soli frequentanti, l’elaborazione di un progetto, in forma di presentazione di gruppo, di un caso di studio a scelta.


Verifica Apprendimento

L’esame si articola in una prova orale in italiano nel corso della quale verrà discussa una presentazione che gli studenti dovranno preparare, anche in gruppo, scegliendo un caso di studio. La trattazione della presentazione precede la discussione del programma. La valutazione è espressa in 30esmini. Criteri di valutazione: completezza di informazione; uso corretto della terminologia tecnica; capacità di descrizione metodologica delle soluzioni.


Testi

a) D. Manacorda, Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione, Carocci, Roma 2007.


b) C. Renfrew, P. Bahn, E. DeMarrais, L'essenziale di archeologia. Teorie - Metodi - Pratiche. Zanichellli, Bologna 2009 (capitoli 1-4 e 11-12).


C) E. C. Harris, Principi di stratigrafia archeologica. Introduzione di Daniele Manacorda. Carocci, Roma 2016


Contenuti

METODOLOGIE PER LA RICERCA ARCHEOLOGICA: DALLO SCAVO ALLA VALORIZZAZIONE


1. Pianificare uno scavo: il cantiere archeologico.

2. Metodi invasivi e di scavo.

3. La documentazione e la gestione dello scavo.

4. La ricerca territoriale: obiettivi e strumenti cartografici

5. L’interpretazione archeologica

6. Esercitazione di stratigrafia e rilievo


Lingua Insegnamento

Italiano


Altre informazioni

Gli studenti non frequentanti e gli studenti Erasmus sono pregati di contattare il docente per fissare un colloquio prima dell'esame.


Corsi

Corsi (3)

ARCHEOLOGIA: ASIA, AFRICA E MEDITERRANEO 
Laurea Magistrale
2 anni
Archeologia: Asia, Africa e Mediterraneo 
Laurea Magistrale
2 anni
SAPERI UMANISTICI E TECNOLOGIE DIGITALI 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

D'ANDREA Andrea
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Gruppo 10/ARCH-01 - ARCHEOLOGIA
Settore ARCH-01/G - Metodologie della ricerca archeologica
Professori/esse Associati/e
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