Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: i) Conoscere e comprendere le principali teorie del commercio internazionale e le caratteristiche delle Global Value Chains (GVC), con particolare attenzione ai contesti asiatici e africani; ii) Individuare e reperire dati economici e commerciali da fonti ufficiali internazionali; iii) Interpretare indicatori quantitativi, tabelle e grafici relativi alle dinamiche del commercio internazionale e delle GVC; iv) Analizzare in modo critico le implicazioni economiche e sociali derivanti dalla partecipazione alle catene globali del valore.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà capace di: i) Applicare le conoscenze teoriche per interpretare dati reali sul commercio internazionale e sulle GVC, valutandone le dinamiche e le implicazioni; ii) Organizzare e sintetizzare dati quantitativi utilizzando strumenti informatici di base, gestendo semplici problematiche come dati mancanti o ristrutturazione dati; iii) Utilizzare metodi di analisi descrittiva per valutare la performance economica di paesi e settori nelle GVC; iv) Collegare le evidenze empiriche alle politiche commerciali e di sviluppo, con particolare riferimento a Asia e Africa.
Ulteriori risultati di apprendimento attesi
Lo studente svilupperà inoltre:
La conoscenza dei Principi di Economia Politica e dei concetti principali di Politica economica è ritenuta utile per affrontare i contenuti previsti dall’insegnamento e raggiungere gli obiettivi formativi del corso.
Il corso si svolge in lezione frontali e attività laboratoriali, prevedendo la presentazione, da parte degli studenti, di casi studio. Lo studente dovrà dimostrare la capacità di saper selezionare gli indicatori dalle banche dati nazionali e internazionali e produrre un report per interpretare i risultati e sintetizzarli a fini comparativi e conoscitivi
La prova d'esame consiste nella produzione di un elaborato da svolgere individualmente e da una presentazione orale. L'elaborato (da presentare in forma scritta) riguarda l'analisi empirica di un caso studio da concordare con il docente e da consegnare almeno 3 giorni prima della data della prova d'esame. L'orale verterà principalmente sulla discussione dell'elaborato e su alcune domande su temi trattati nel corso. La lingua in cui si svolge l’esame è l’italiano. La valutazione della prova, volta all’accertamento dell’acquisizione delle competenze necessarie, è espressa in trentesimi.
I criteri di valutazione principali sono la completezza di informazione, l’uso corretto della terminologia, la capacità di applicazione delle procedure di analisi e delle metodologie proprie della disciplina studiate durante il corso, nonché la coerenza nella costruzione e nel commento dei grafici e delle formule.
Studenti non frequentanti:
Per gli studenti che non frequentano il corso all’accertamento del profitto avverrà secondo le modalità sopra definite.
Kenneth A. Reinert: An Introduction to International Economics: New Perspectives on the World Economy (2021). Chap. 10-13 (10 Multinational Enterprises and Foreign Direct Investment, 11 Global Value Chains, 12 Engaging International Production)
Amendola, A., Biagioli, M., & Celi, G. (2014). Economia della Globalizzazione. Economia degli scambi e macroeconomia internazionale. Egea. Capitoli 5-6
Articoli scientifici ed eventuali dispense saranno forniti dal docente
Il corso offre una panoramica completa sulle teorie del commercio internazionale e sulle dinamiche delle catene globali del valore, con particolare attenzione ai paesi asiatici e africani. Dopo aver esplorato i modelli classici e moderni del commercio, si approfondiscono le strutture e le forme di governance delle GVC, evidenziando gli impatti della frammentazione produttiva e le opportunità di sviluppo. Il corso include un’introduzione pratica all’analisi quantitativa, insegnando a reperire, organizzare e interpretare dati economici da fonti internazionali, valorizzando l’uso di strumenti semplici per sintetizzare informazioni complesse. Attraverso casi studio reali e l’analisi di eventi recenti, gli studenti sviluppano capacità critiche e comunicative per presentare efficacemente risultati quantitativi e comprendere le sfide legate alla globalizzazione produttiva.
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